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360度績效考評

您此次的評價對象為：張三，李四

1.評分前請仔細閱讀指標內(nèi)容及評分標準，客觀填寫評分。

2.每項指標滿分為5分
1.
學習提升能力：主動要求進步，學習知識、提高業(yè)務技能的能力
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
2.
創(chuàng)新改進能力：運用新思想、新觀念、新方法、新技巧改進工作的能力
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
3.
客戶服務能力：在培訓工作中滿足客戶需求的意識
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
4.
培訓授課技術(shù)：授課前后的溝通技巧、培訓過程的呈現(xiàn)技巧及控制技巧
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
5.
抗壓能力：對壓力有正確的認識，不因壓力失去信心，運用舒緩和調(diào)節(jié)方式并使自身保持良好狀態(tài)，并達成工作目標的能力
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
6.
執(zhí)行能力：有效利用資源、保質(zhì)保量達成目標的能力
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
7.
敬業(yè)精神：敬業(yè)愛崗，遵照工作職責與崗位規(guī)范、制度等要求完成和改善工作的精神
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
8.
責任感：認真自覺承擔工作職責，自發(fā)承擔工作后果
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
9.
服從性：對本職工作安排貫徹的表現(xiàn)
較差一般較好良好優(yōu)秀
張三
張三
李四
李四
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