部編本初中現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷\n（教師版）
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中能抽空填寫這份問卷調(diào)查表，衷心感謝您對本次問卷調(diào)查的大力支持！
1.您的教齡是?
A.1—3 年
B.4—6 年
C.6—9 年
D.9年以上
2.現(xiàn)當(dāng)代小說教學(xué)中，您確定教學(xué)目標(biāo)的主要依據(jù)是什么?[多選，最多選三個]
A.普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)
B.《教師用書》等教學(xué)參考資料
C.統(tǒng)編版語文教材，助讀系統(tǒng)，如單元導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)提示、單元學(xué)習(xí)任務(wù)等
D.學(xué)生學(xué)情，包括語文經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗
E.個人的教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗
F.現(xiàn)當(dāng)代小說的文體特征
G.課題組的其他教師，共同備課
3.您認為現(xiàn)當(dāng)代小說的最大特點是什么?[單選]
A.具有地方性、風(fēng)土性、抽象化的語言特征
B.具有特定時代特征、現(xiàn)實主義傾向和深刻的社會批判
C.小說情節(jié)性因素較多，突出事件發(fā)展的因果關(guān)系
D.運用意識流、直覺表現(xiàn)、心理分析等現(xiàn)代寫作手法
E.采用更多樣化的敘事手法，具有獨特的敘事藝術(shù)
F.小說風(fēng)格世俗化、大眾化，多采用白話文
4.在現(xiàn)當(dāng)代小說教學(xué)中，您比較重視以下哪些方面的知識?[多選，最多選三個]
A.故事情節(jié)
B.人物形象
C.環(huán)境描寫
D.敘事視角與手法
E.小說主旨
F.創(chuàng)作背景
G.小說文體知識
H.語言風(fēng)格
5.您知道什么是沉浸式教學(xué)法嗎?
A.沉浸式教學(xué)法是是教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能，發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法。
B.沉浸式教學(xué)法是指教育教學(xué)工作者在施教過程中，巧妙地運用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)者進入一種“沉浸”體驗的學(xué)習(xí)方式，從而提高教學(xué)水平與成效。
C.沉浸式教學(xué)法是教師按教學(xué)要求向?qū)W生提出問題讓學(xué)生回答，通過問答、對話的形式來引導(dǎo)學(xué)生思考、探究，獲取或鞏固知識，促進學(xué)生智能發(fā)展的方法。
D.沉浸式教學(xué)法是教師通過展示實物、教具，進行示范性實驗，或通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生獲取感性知識的教學(xué)方法。
6.您一般用什么方法進行現(xiàn)當(dāng)代小說教學(xué)?[多選，最多選三個]
A.講授法
B.文本細讀法
C.問答法
D.討論法
E.支架教學(xué)
F.自主探究
G.沉浸式教學(xué)法
H.情境教學(xué)法
7.您認為情境教學(xué)法與沉浸式教學(xué)法的主要區(qū)別體現(xiàn)在以下哪個方面?[可多選，最多選三個]
A.教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)建:情境教學(xué)法可能更側(cè)重于通過模擬或再現(xiàn)特定的情境來教授知識，而沉浸式教學(xué)法則更側(cè)重于創(chuàng)造一個全面的、吸引人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
B.學(xué)習(xí)者的準(zhǔn)備程度:情境教學(xué)法側(cè)重于通過具體情境來引導(dǎo)學(xué)習(xí)，沉浸式教學(xué)法需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)以便能夠在沉浸環(huán)境中有效學(xué)習(xí)和交流。
C.學(xué)習(xí)體驗的深度:情境教學(xué)法可能更注重于特定情境下的學(xué)習(xí)體驗，而沉浸式教學(xué)法可能更側(cè)重于提供深度的、持久的學(xué)習(xí)體驗。
D.教學(xué)方法的側(cè)重點:情境教學(xué)法可能更側(cè)重于通過具體案例或故事來引導(dǎo)學(xué)習(xí)，而沉浸式教學(xué)法可能更側(cè)重于通過多種感官和情感的參與來增強學(xué)習(xí)體驗。
E.學(xué)生參與度:情境教學(xué)法可能更側(cè)重于教師的引導(dǎo)和控制，而沉浸式教學(xué)法則更強調(diào)學(xué)生的自主性和探索性。
F.學(xué)習(xí)成果的遷移:情境教學(xué)法的學(xué)習(xí)成果可能更容易遷移到類似的情境中，沉浸式教學(xué)法的學(xué)習(xí)成果可能更容易遷移到現(xiàn)實世界的多種情境中。
8.您認為現(xiàn)當(dāng)代小說教學(xué)中，哪些內(nèi)容適合沉浸式教學(xué)?[可多選，最多選三個]
A.理清故事情節(jié)
B.把握人物形象
C.理解典型環(huán)境
D.分析藝術(shù)特色
E.探討小說主旨
F.感知文化意蘊
G.體會小說情感
9.在課堂，您是如何開展現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)的?[可多選，最多選三個]
A.運用多媒體技術(shù)，營造出小說的某個場景或主題
B.角色扮演，重現(xiàn)小說中的人物對話，探索角色內(nèi)心
C.主題辯論，判性思考和分析小說中的主題或問題
D.戲劇改編，將小說改編成劇本，進行戲劇表演
E.文字圖片化，根據(jù)文字內(nèi)容繪制關(guān)鍵情節(jié)的插圖
F.創(chuàng)意續(xù)寫，根據(jù)文章內(nèi)容開展合理想象續(xù)寫小說
G.其他
10.您一般是根據(jù)什么去設(shè)置現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)場景的?[可多選，最多選三個]
A.現(xiàn)當(dāng)代小說的教學(xué)目標(biāo)
B.學(xué)生的學(xué)情與語文知識經(jīng)驗
C.結(jié)合小說的主要情節(jié)設(shè)計
D.結(jié)合小說的主要人物設(shè)計
E.結(jié)合小說的特定文化環(huán)境
F.沉浸式設(shè)備的應(yīng)用程度
11.您一般是根據(jù)什么去設(shè)置現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)中角色扮演的對象?[可多選，最多選三個]
A.人物特征
B.人物關(guān)系
C.人物發(fā)展
D.人物象征
E.文化背景
F.作者意圖
12.您了解和運用哪些沉浸式課堂設(shè)備?[可多選，最多選三個]
A.虛擬現(xiàn)實(VR)
B.增強現(xiàn)實(AR)
C.交互式電子白板
D.協(xié)作學(xué)習(xí)平臺
E.游戲化學(xué)習(xí)平臺
F.人工智能(AI)技術(shù)
G.傳統(tǒng)的多媒體設(shè)備
13.您在課堂中會從哪些方面來評價學(xué)生的沉浸學(xué)習(xí)情況?[可多選，最多選三個]
A.課堂參與程度
B.課堂表現(xiàn)
C.課堂練習(xí)完成情況
D.注意力集中程度
E.作業(yè)完成質(zhì)量
F.測試成績
G. 其他
14.你認為現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，最大的好處在哪里?[單選]
A.激發(fā)興趣，增強學(xué)習(xí)積極性
B.營造小說中的場景和環(huán)境，提高學(xué)生的參與感
C.角色扮演，對人物形象的理解更加透徹
D.參與情節(jié)的再現(xiàn)，有助于理解復(fù)雜情節(jié)結(jié)構(gòu)
E.開展多種活動，多種角度深化理解小說主旨
F.增強學(xué)生的情感體驗、審美感受和深化學(xué)生語文核心素養(yǎng)
G. 其他
15.您認為通過現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)，學(xué)生的哪些能力得到了提升?[可多選，最多選三個]
A.學(xué)會梳理小說情節(jié)，感受人物命運的變化
B.概述小說中的社會環(huán)境特點，體會小說的時代主題
C.學(xué)會選擇典型的形象，剖析人物形象特征
D.探究作者使用的藝術(shù)手法，培養(yǎng)和提升學(xué)生鑒賞小說的能力
E.進行合理想象和聯(lián)想，運用小說藝術(shù)手法，強化學(xué)生寫作能力
F.學(xué)生通過閱讀現(xiàn)當(dāng)代小說,能有自己獨特的閱讀體驗與思考
G.將現(xiàn)當(dāng)代小說中得到的思考融入現(xiàn)實生活，形成正確的價值觀和審美情趣
16.你認為在現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)中的困難是什么?[多選，最多選三個]
A.小說環(huán)境的營造浮于表面、沉浸感不足
B.難以通過沉浸體驗感知復(fù)雜的人物形象
C.信息過載，難以在沉浸中梳理關(guān)鍵情節(jié)
D.教學(xué)內(nèi)容與VR、AR技術(shù)融合的深度不足
E.過度依賴沉浸設(shè)備會限制學(xué)生的靈活思維
F.教師在沉浸式教學(xué)中的實踐操作有障礙
G.學(xué)生配合度不高，難以跟上教學(xué)的節(jié)奏
H.時間分配不足，沉浸式教學(xué)難以展開
17.您認為應(yīng)該如何改進現(xiàn)當(dāng)代小說沉浸式教學(xué)?[可多選，最多選三個]
A.利用VR、AR技術(shù)模擬小說環(huán)境，增加多感官體驗
B.講解歷史背景知識，深入角色視角感知人物形象
C.使用視覺或音頻提示來強調(diào)關(guān)鍵情節(jié)幫助學(xué)生理解
D.使用沉浸設(shè)備時引入情境問題或挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)生思考
E.定期評估沉浸式教學(xué)的效果，并根據(jù)反饋進行調(diào)整
F.加強互動式教學(xué)的使用來增加學(xué)生的課堂專注度
G.設(shè)計與學(xué)生興趣緊密相關(guān)且富有挑戰(zhàn)的教學(xué)內(nèi)容
H.其它
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