大學(xué)生在線與線下英語學(xué)習(xí)動機及其影響因素調(diào)查問卷

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感謝您的支持與參與！

第一部分:個人基本信息
1. 性別:
2. 年級:
3. 專業(yè)類型:
4. 英語水平自評
5. 英語考試成績（選填）
CET-4成績：___
CET-6成績：___
雅思/托福成績：___
6. 是否參加過在線英語課程
7. 每周英語學(xué)習(xí)時間
第二部分:學(xué)習(xí)動機

內(nèi)在動機:
 “請評價你在以下環(huán)境中感受到的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力（1=完全不同意，5=完全同意）”
一、在線學(xué)習(xí):
8. 我喜歡在線學(xué)習(xí)中提供的多樣化資源（如視頻、音頻、測驗等），讓我有興趣學(xué)習(xí)
9. 我覺得在線中的自主性讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣
10. 在線課程讓我能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏學(xué)習(xí)，讓我更有學(xué)習(xí)動力
二、線下學(xué)習(xí)：
11. 課堂互動讓我更容易對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，尤其是與同學(xué)的討論和課堂活動。
12. 線下教師的即時反饋讓我對學(xué)習(xí)過程有更大的興趣和動力。
13. 課堂氛圍讓我更能投入英語學(xué)習(xí)，并提高學(xué)習(xí)專注力。
外在動機: 
“請評價你在以下環(huán)境中受到的外部激勵（1=完全不同意，5=完全同意）”
一、在線學(xué)習(xí)：
14. 我參加為了通過期末考試或提升英語考試成績，我在在線學(xué)習(xí)中更加努力。
15. 在線學(xué)習(xí)中的考試模擬或測驗幫助我準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試（如四級、六級、雅思、托福等）。
16.
    1. 我覺得在線課程可以幫助我應(yīng)對未來職業(yè)中的英語需求（如工作中的交流、閱讀或?qū)懽鳎?/li>
    • 二、線下學(xué)習(xí)：
    17. 線下課堂的出勤要求讓我有持續(xù)參加英語學(xué)習(xí)的動力。
    18. 線下學(xué)習(xí)的課程要求和課堂任務(wù)推動了我對學(xué)習(xí)的投入。
    19. 我在線下學(xué)習(xí)中感受到老師的監(jiān)督和激勵，這推動我進步。
    第三部分:學(xué)習(xí)環(huán)境的偏好與體驗
    20. 你更喜歡哪種學(xué)習(xí)環(huán)境?
    以下哪些在線學(xué)習(xí)元素對你的學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生了積極影響？（1=沒有影響，5=影響非常大）：
    21. 學(xué)習(xí)資源的豐富性（如視頻、文檔、測驗）
    22. 靈活的學(xué)習(xí)時間安排
    23. 課程的互動性（如在線討論、教師反饋）
    24. 自我監(jiān)控和進度跟蹤功能
    25. 課程結(jié)束后的學(xué)習(xí)支持（如錄播回看、資料下載）
    以下哪些線下學(xué)習(xí)元素對你的學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生了積極影響？（1=沒有影響，5=影響非常大）：
    26. 師生互動的頻率與質(zhì)量
    27. 同伴間的討論與協(xié)作
    28. 課堂環(huán)境中的學(xué)習(xí)氛圍
    29. 面對面的考試與測驗
    30. 課堂教學(xué)活動的豐富性（如角色扮演、討論、演講等）
    31. 你認為在線教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方式可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？
    32. 你認為線下課堂中，以下哪些教學(xué)方式最能激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣？
    第四部分:開放性問題
    33. 對你來說，在線與線下學(xué)習(xí)的最大差異是什么？
    34. 你認為在線學(xué)習(xí)中最能激發(fā)你學(xué)習(xí)動力的是什么？請具體說明。
    35. 你在線下學(xué)習(xí)中最感受到的學(xué)習(xí)動力來源是什么？請舉例說明。
    36. 你覺得學(xué)?？梢匀绾胃倪M在線或線下課程設(shè)計，以進一步提升你的英語學(xué)習(xí)體驗和成績？
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