患者身份核查制度課后評估

1. 課程內(nèi)容設(shè)計(jì):從課程內(nèi)容實(shí)用性，課程頁面設(shè)計(jì)美觀性、重點(diǎn)是否突出

非常好很好良好一般較差

2. 講師風(fēng)格及魅力:從授課期間著裝、禮儀、氣質(zhì)、自信等方面評價(jià)

非常好很好良好一般較差

3. 講師講授的進(jìn)度:從授課時(shí)間把控、

非常好很好良好一般較差

4. 講師表達(dá)能力: 表達(dá)是否清晰，

非常好很好良好一般較差

5. 講師互動(dòng)情形: 從授課期間講師與學(xué)員的互動(dòng)頻率、方式

非常好很好良好一般較差

6. 學(xué)員對課程吸收情況:

非常好很好良好一般較差

7. 課程對日常工作的幫助性:

非常好很好良好一般較差

8. 總體效果評價(jià):

10分，完全達(dá)到預(yù)期目標(biāo)9分，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)8分，基本達(dá)到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)7分，沒有達(dá)到目標(biāo)，需重新培訓(xùn)

9. 協(xié)調(diào)組織情況:

整體組織準(zhǔn)確、高效協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求效率低，有待改進(jìn)

10. 總滿意度:

滿意一般不滿意

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