關(guān)于中學(xué)生心理健康狀況\n調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!為了更好的了解大家的心理健康狀況以及學(xué)習(xí)情況,以便更好地為同學(xué)們提供幫助和支持,我們特進(jìn)行此次調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷。你的回答將嚴(yán)格保密。
1. 姓名:
2. 班級(jí):
3. 當(dāng)你遇到困難或壓力時(shí),通常會(huì)?
自己解決,不喜歡麻煩別人
和父母、家人傾訴
和好朋友分享,尋求建議
尋求老師或?qū)W校心理咨詢(xún)師幫助
其他方式,請(qǐng)說(shuō)明
4. 在過(guò)去一個(gè)月里,你是否經(jīng)常想到:
快樂(lè)和滿(mǎn)足
焦慮和擔(dān)憂(yōu)
悲傷或無(wú)助
孤獨(dú)或被誤解
平靜,無(wú)明顯情緒波動(dòng)
5. 對(duì)于學(xué)校的課外活動(dòng),你:
積極參加,認(rèn)為這對(duì)身心有益
偶爾參加,視情況而定
不感興趣,更愿意花時(shí)間在學(xué)習(xí)上
覺(jué)得壓力更大,因此避免參加
其他看法
6. 面對(duì)考試和成績(jī),你:
很自信,認(rèn)為自己準(zhǔn)備充分
擔(dān)心,害怕考不好影響排名或升學(xué)
感到極度焦慮,難以集中精神復(fù)習(xí)
無(wú)所謂,順其自然
有其他感受
7. 你對(duì)自己的外貌或體型是否滿(mǎn)意?
完全滿(mǎn)意,很自信
有些不滿(mǎn)意,但正在努力改善
經(jīng)常因外貌感到自卑
不關(guān)心外貌,專(zhuān)注于內(nèi)在品質(zhì)
其他想法
8. 當(dāng)遇到同學(xué)間的矛盾沖突時(shí),你傾向于:
直接溝通解決
找第三方調(diào)解,如老師
避免直接沖突,選擇沉默
轉(zhuǎn)移話(huà)題,緩解緊張氣氛
其他處理方式
9. 你覺(jué)得自己在班級(jí)中:
是受歡迎的一員,有很多朋友
有一些朋友,但并不突出
較孤立,很難交到朋友
更喜歡獨(dú)處,享受個(gè)人空間
其他情況
10. 對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo),你:
已經(jīng)有明確的目標(biāo),正在為之努力
正在探索適合自己的道路
覺(jué)得很迷茫,不知道該往哪個(gè)方向走
不太在意,隨遇而安
其他態(tài)度
11. 在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)使用方面,你覺(jué)得:
有助于拓寬朋友圈,增加快樂(lè)感
占用了太多時(shí)間,影響學(xué)習(xí)和休息
引發(fā)了一些負(fù)面情緒,如比較和嫉妒
無(wú)太大影響,適度使用
其他看法
12. 如果學(xué)校提供心理健康教育課程,你希望包含的內(nèi)容有:
應(yīng)對(duì)壓力和焦慮的技巧
如何建立和維持人際關(guān)系
提升自尊心和自我認(rèn)知的方法
解決青春期困惑的指導(dǎo)
如何設(shè)定和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)
其他內(nèi)容
13. 你認(rèn)為自己心理健康狀況現(xiàn)狀如何?
請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)感受選擇合適的選項(xiàng)。完成此問(wèn)卷后,你可以將其提交給組織者或?qū)⒔Y(jié)果匿名發(fā)送至指定郵箱/網(wǎng)站。感謝你的參與,這對(duì)我們非常重要!
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