培訓(xùn)反應(yīng)及教師評(píng)估問卷調(diào)查表（新聞宣傳、企業(yè)文化暨青馬工程）

項(xiàng)目名稱：四川科銳得實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司新聞宣傳、企業(yè)文化暨青馬工程培訓(xùn)班    
評(píng)估日期：2024年10月17日-10月18日
1.培訓(xùn)時(shí)間安排
2.場(chǎng)地設(shè)施安排
3.班主任教學(xué)組織秩序
4.教師教學(xué)態(tài)度
5.學(xué)員的受益程度
6.班主任培訓(xùn)組織
7.班主任協(xié)調(diào)能力
8.班主任服務(wù)態(tài)度
9.餐飲質(zhì)量及服務(wù)
10.學(xué)習(xí)環(huán)境及日常服務(wù)
11.設(shè)施設(shè)備安全
12.食品衛(wèi)生安全
13.消防治安安全
14.教師教學(xué)評(píng)估：
宋欣桐《新聞稿件寫作與短視頻拍攝制作能力提升》
理論知識(shí)水平
15.理論聯(lián)系實(shí)際的能力
16.講解的條理性和邏輯性
17.教學(xué)過程中的控制能力
18.課件（講義）制作質(zhì)量和效果
19.課堂的表現(xiàn)和呈現(xiàn)能力
20.課程內(nèi)容的合理性
21.教學(xué)內(nèi)容的充分性
22.培訓(xùn)教材的實(shí)用性
23.講授案例的適宜性
24.意見和建議
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