《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“備教學(xué)評(píng)一體化”初探》課題研究\n問(wèn)卷調(diào)查
1. 您的教齡（年）：
A 今年新入職
B 2~5
C 6~10
D 11~20
E 21~30
F 30以上
2. 您的教學(xué)年級(jí)是？
A 一年級(jí)
B 二年級(jí)
C 三年級(jí)
D 四年級(jí)
E 五年級(jí)
F 六年級(jí)
3. 您每周用于備課的時(shí)間大約是多少？
A 少于2小時(shí)
B 2-4小時(shí)
C 4-6小時(shí)
D 6小時(shí)以上
4. 您在設(shè)計(jì)課文教學(xué)時(shí)會(huì)涉及到學(xué)生之間互相討論交流嗎？
A 基本都會(huì)
B 偶爾會(huì)
C 很少涉及
5. 您在備課時(shí)常使用的資源是？
A 教材
B 網(wǎng)絡(luò)資源
C 教學(xué)參考書(shū)
D 同事交流
6. 您在備課時(shí)會(huì)考慮哪些因素？
A 學(xué)生的興趣
B 教材要求
C 教學(xué)目標(biāo)
D 學(xué)生的基礎(chǔ)水平
E 家長(zhǎng)的期望
7. 您平時(shí)在語(yǔ)文課文教學(xué)過(guò)程中主要采用：
A 教師講解為主
B 教師講解，兼顧學(xué)生思考
C 學(xué)生自學(xué)為主，教師 解答疑難
D 教師講解與學(xué)生分組要論相結(jié)合
8. 您在課文教學(xué)過(guò)程中會(huì)給學(xué)生充分的時(shí)間互相討論交流嗎？
A 基本都會(huì)
B 偶爾會(huì)
C 課堂時(shí)間有限，很少會(huì)
9. 在您設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的參與度如何？
A 非常積極
B 積極
C 一般
D 不積極
10. 您對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)和預(yù)設(shè)不一致的時(shí)候，通常會(huì)采取什么措施？
A 立即調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
B 繼續(xù)按照預(yù)設(shè)進(jìn)行
C 詢問(wèn)學(xué)生的意見(jiàn)
D其他措施
11. 您在教學(xué)評(píng)估中最常使用的方法是？
A 課堂測(cè)試
B 作業(yè)評(píng)改
C 學(xué)生表現(xiàn)觀察
D 家長(zhǎng)反饋
12. 您通常如何與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？
A 家長(zhǎng)會(huì)
B 電話溝通
C 微信或其他社交軟件
D 書(shū)面通知
13. 您認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)中哪些方面需要改進(jìn)？
A 教材內(nèi)容
B 教學(xué)方法
C 評(píng)價(jià)方式
D 教師培訓(xùn)
E 學(xué)生課外閱讀
14. 您認(rèn)為哪些活動(dòng)有助于提升學(xué)生的語(yǔ)文能力？
A 課外閱讀
B 寫作比賽
C 朗誦比賽
D 戲劇表演
E 語(yǔ)文興趣小組
15. 您通常通過(guò)哪些途徑獲取最新的教學(xué)資源和方法？
A 教育網(wǎng)站
B 教師培訓(xùn)
C 同事推薦
D 教學(xué)雜志
E 社交媒體
16. 您認(rèn)為目前的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)體系是否合理？
A 是
B 否
17. 您對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的建議或意見(jiàn)是什么？
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