“國(guó)培計(jì)劃（2024）”縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查

性別

男女

2. 年齡

20-30歲31-40歲41-50歲50歲以上

3. 職稱

中小學(xué)三級(jí)中小學(xué)二級(jí)中小學(xué)一級(jí)副高級(jí)正高級(jí)

4. 教齡

1-5年5-10年11-15年15年以上

5. 職位

副園長(zhǎng)保教主任教研組長(zhǎng)一線教師

6. 您園組織幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)配備的教師人數(shù)是

1名2名3名

7. 您園幼兒每天參加戶外體育活動(dòng)的時(shí)間是

1小時(shí)以下1-2小時(shí) 2-3小時(shí)3小時(shí)以上

8. 您園當(dāng)前體育活動(dòng)的組織形式有，每周開(kāi)展幾次

集體體育教學(xué)活動(dòng)課間操自主性體育活動(dòng)體育游戲其他

9. 您園體育活動(dòng)的內(nèi)容有

基本動(dòng)作練習(xí)基本體操練習(xí)體育游戲活動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形聯(lián)系其他

10. 您園一學(xué)期開(kāi)展校本研修的情況是

平均每周一次或以上平均每月一次或以上平均一學(xué)期一次或以上從未開(kāi)展

11. 您園的園本研修都包含哪些形式

園本教研園本教研、園本培訓(xùn)園本教研、園本培訓(xùn)、課題研究

12. 您園的園本研修規(guī)劃有哪些

制定短中長(zhǎng)期園本教研計(jì)劃、具體教研活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合教師特點(diǎn)制定任務(wù)、協(xié)助教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

13. 幼兒園是否有具體可行的園本研修制度?

是，制度清晰明確制度相對(duì)籠統(tǒng)模糊沒(méi)有

14. 您園組織園本研修的組織者是誰(shuí)

園長(zhǎng)業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)保教中層教研組長(zhǎng)

15. 您園的園本研修內(nèi)容一般基于什么提出?(請(qǐng)由多頻率內(nèi)容向低頻率內(nèi)容進(jìn)行排序)

已經(jīng)設(shè)定好的研修計(jì)劃日常發(fā)現(xiàn)的保育教育問(wèn)題教師自己提出的困惑上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的研討內(nèi)容其它臨時(shí)性內(nèi)容

16. 您園開(kāi)展的園本研修主要方式是

集體備課為主課例研究為主專題講座為主經(jīng)驗(yàn)交流為主問(wèn)題討論為主其他

17. 您園開(kāi)展的校本研修主題主要圍繞

師德師風(fēng)方面現(xiàn)代教育理念班級(jí)與幼兒管理教育教學(xué)方法教育教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科前沿其他

18. 您園經(jīng)常邀請(qǐng)過(guò)哪層次的專業(yè)人員到園指導(dǎo)研修

大學(xué)學(xué)者省市區(qū)級(jí)教研員名園長(zhǎng)

19. 您園組織園本研修的過(guò)程中是否有研修工具（量表或問(wèn)卷等）

是否

20. 您園組織園本研修的效果如何

研修活動(dòng)有成果產(chǎn)出研修成果能轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐研修成果受到縣、市、省級(jí)榮譽(yù)研修后教師的專業(yè)能力有所提升

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷