普外胸外腫瘤外科科主任綜合素質調查
您的崗位(醫(yī)生/護士等)
張榮斌
一、品德態(tài)度
(一)思想品德
A.顧全大局,凡事以醫(yī)院利益為重
B.基本能正確處理個人與集體的利益關系
C.注重個人利益,有損公肥私現象
D.經常有損公肥私現象
(二)責任心
A.勇于接受任務,敢于承擔責任
B.對工作較負責,能夠主動替下屬承擔責任
C.對工作不夠負責,很少主動承擔責任
D.責任心差,經常將責任推脫給下屬或其他部門
(三)工作態(tài)度
A.工作情緒飽滿,面對困難積極尋求解決方案
B.工作情緒穩(wěn)定,面對困難能夠尋求解決方案
C.工作情緒較穩(wěn)定,面對困難經常采用逃避的方法
D.工作情緒低落,經常散播消極言論
二、工作能力
(一)分析能力
A.遇到問題,能夠迅速找到解決問題的正確方法
B.遇到問題,能夠找到解決問題的正確方法
C.遇到問題,常常束手無策
D.遇事很少分析,主觀臆斷
(二)執(zhí)行能力
A.通常提前、出色地落實工作
B.基本上能按時、按質完成任務
C.少量工作不能按時、按質完成
D.經常不能按時、按質完成工作
(三)創(chuàng)新能力
A.經常根據工作需要探索新思路、新方法,且能取得較好效果
B.偶爾采用新思路、新方法,有時能取得效果
C.固步自封,不愿使用新方法
D.反對使用新方法
(四)合作能力
A.溝通能力強,部門內部、部門之間關系良好,合作愉快
B.溝通能力較強,部門內部、部門之間關系正常,能夠合作
C.溝通能力一般,部門內部、部門之間關系生疏,合作困難
D.溝通能力較差,部門內部、部門之間關系緊張,需要借助上級才能合作
(五)學習能力
A.學習常態(tài)化,并能帶領、引導部門員工不斷學習
B.能夠虛心學習
C.遇到困難時,能夠積極學習、請教,能在短時間內解決
D.遇到困難時,經常將困難推給下屬
三、領導能力
(一)指導能力
A.能正確指導下屬,不僅限于工作內容
B.在工作中,對下屬不熟悉的問題經常給予指導
C.對下屬工作指導有限,經常以批評代替
D.無力指導員工
(二)協調能力
A.部門間或下屬之間關系良好,協調能力強
B.部門間或下屬出現的重大矛盾問題能及時解決
C.很難及時解決部門間或下屬出現的重大矛盾問題
D.部門或下屬之間長期存在重大矛盾
(三)決策能力
A.遇事很快可以做出正確決策
B.經常討論,但往往得不出決策性結論
C.經常決策性失誤
D.沒有自己的觀點
(四)授權能力
A.善于授權,效果極佳
B.經常授權,但也經常出現問題
C.很少授權,凡事自己決策
D.從不授權,反對下屬參與決策
(五)人才培養(yǎng)
A.注重培養(yǎng)下屬的多種能力
B.鼓勵下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
C.從不鼓勵下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
D.反對下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
(六)計劃能力
A.工作有明確、合理的計劃,能順利執(zhí)行計劃
B.工作有明確計劃,但總是出現變化
C.工作計劃流于形式,很難順利執(zhí)行
D.很少做工作計劃
(七)領導方式
A.與員工討論方法,由員工完成工作
B.與員工一起解決問題
C.經常自己解決問題,事必親躬
D.只要求員工完成任務,不關心工作中的困難
(八)批評方法
A.講求方法,通常下屬會信服地接受,并能從中學到知識、方法
B.批評方法簡單,下屬通常能夠接受,有時還能從中找到解決問題的方法
C.批評方法粗暴,下屬經常產生抵觸情緒,批評經常抓不到問題的實質
D.批評輕描淡寫,員工不會當面抵觸,也不會接受批評
(九)領導魅力
A.受員工信任,有令必行
B.員工敬而遠之,但愿意服從領導
C.很受員工歡迎,但下達的命令經常得不到執(zhí)行
D.員工經常有對抗性行為
四、知識結構
(一)學識
A.知識淵博,并經常運用在工作中
B.知識廣泛
C.知識單一,局限性大
D.知識匱乏,自以為是
(二)相關知識
A.管理專業(yè)知識豐富
B.有一定的管理專業(yè)知識
C.管理專業(yè)知識較少
D.不具備管理專業(yè)知識
孟德華
一、品德態(tài)度
(一)思想品德
A.顧全大局,凡事以醫(yī)院利益為重
B.基本能正確處理個人與集體的利益關系
C.注重個人利益,有損公肥私現象
D.經常有損公肥私現象
(二)責任心
A.勇于接受任務,敢于承擔責任
B.對工作較負責,能夠主動替下屬承擔責任
C.對工作不夠負責,很少主動承擔責任
D.責任心差,經常將責任推脫給下屬或其他部門
(三)工作態(tài)度
A.工作情緒飽滿,面對困難積極尋求解決方案
B.工作情緒穩(wěn)定,面對困難能夠尋求解決方案
C.工作情緒較穩(wěn)定,面對困難經常采用逃避的方法
D.工作情緒低落,經常散播消極言論
二、工作能力
(一)分析能力
A.遇到問題,能夠迅速找到解決問題的正確方法
B.遇到問題,能夠找到解決問題的正確方法
C.遇到問題,常常束手無策
D.遇事很少分析,主觀臆斷
(二)執(zhí)行能力
A.通常提前、出色地落實工作
B.基本上能按時、按質完成任務
C.少量工作不能按時、按質完成
D.經常不能按時、按質完成工作
(三)創(chuàng)新能力
A.經常根據工作需要探索新思路、新方法,且能取得較好效果
B.偶爾采用新思路、新方法,有時能取得效果
C.固步自封,不愿使用新方法
D.反對使用新方法
(四)合作能力
A.溝通能力強,部門內部、部門之間關系良好,合作愉快
B.溝通能力較強,部門內部、部門之間關系正常,能夠合作
C.溝通能力一般,部門內部、部門之間關系生疏,合作困難
D.溝通能力較差,部門內部、部門之間關系緊張,需要借助上級才能合作
(五)學習能力
A.學習常態(tài)化,并能帶領、引導部門員工不斷學習
B.能夠虛心學習
C.遇到困難時,能夠積極學習、請教,能在短時間內解決
D.遇到困難時,經常將困難推給下屬
三、領導能力
(一)指導能力
A.能正確指導下屬,不僅限于工作內容
B.在工作中,對下屬不熟悉的問題經常給予指導
C.對下屬工作指導有限,經常以批評代替
D.無力指導員工
(二)協調能力
A.部門間或下屬之間關系良好,協調能力強
B.部門間或下屬出現的重大矛盾問題能及時解決
C.很難及時解決部門間或下屬出現的重大矛盾問題
D.部門或下屬之間長期存在重大矛盾
(三)決策能力
A.遇事很快可以做出正確決策
B.經常討論,但往往得不出決策性結論
C.經常決策性失誤
D.沒有自己的觀點
(四)授權能力
A.善于授權,效果極佳
B.經常授權,但也經常出現問題
C.很少授權,凡事自己決策
D.從不授權,反對下屬參與決策
(五)人才培養(yǎng)
A.注重培養(yǎng)下屬的多種能力
B.鼓勵下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
C.從不鼓勵下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
D.反對下屬從事有挑戰(zhàn)性的工作
(六)計劃能力
A.工作有明確、合理的計劃,能順利執(zhí)行計劃
B.工作有明確計劃,但總是出現變化
C.工作計劃流于形式,很難順利執(zhí)行
D.很少做工作計劃
(七)領導方式
A.與員工討論方法,由員工完成工作
B.與員工一起解決問題
C.經常自己解決問題,事必親躬
D.只要求員工完成任務,不關心工作中的困難
(八)批評方法
A.講求方法,通常下屬會信服地接受,并能從中學到知識、方法
B.批評方法簡單,下屬通常能夠接受,有時還能從中找到解決問題的方法
C.批評方法粗暴,下屬經常產生抵觸情緒,批評經常抓不到問題的實質
D.批評輕描淡寫,員工不會當面抵觸,也不會接受批評
(九)領導魅力
A.受員工信任,有令必行
B.員工敬而遠之,但愿意服從領導
C.很受員工歡迎,但下達的命令經常得不到執(zhí)行
D.員工經常有對抗性行為
四、知識結構
(一)學識
A.知識淵博,并經常運用在工作中
B.知識廣泛
C.知識單一,局限性大
D.知識匱乏,自以為是
(二)相關知識
A.管理專業(yè)知識豐富
B.有一定的管理專業(yè)知識
C.管理專業(yè)知識較少
D.不具備管理專業(yè)知識
關閉
更多問卷
復制此問卷