中職教師對中職護理專業(yè)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)培養(yǎng)的問卷調(diào)查
尊敬的老師:
您好！非常感謝您百忙之中挑出時間來參加本次問卷調(diào)查，這項調(diào)查是了解中職教師如何培養(yǎng)中職生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)的態(tài)度和看法，本次調(diào)查采取匿名的方式進行，不會泄露您的任何個人信息，您的回答不涉及是非對錯，只要是您的真實想法，對我們都是莫大的幫助，感謝您的參與！
1.您所在崗位教授的課程大類為?
A.公共基礎(chǔ)課
B.專業(yè)理論課
C.其他
2.您所教授的年級為?
A.中職一年級
B.中職二年級
C.中職三年級
3.您對“知識產(chǎn)權(quán)”這一名詞的了解程度為?
A.十分了解
B.了解一些
C.聽說過，但并不十分明確含義
D.完全沒聽說過
4.您知道下列哪些知識產(chǎn)權(quán)?
A.著作權(quán)
B.專利權(quán)
C.商標權(quán)
D.地理標志
E.都不知道
5.您是否有在您的授課資料中采用保護知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)措施?
A.水印、logo的方式
B.在引用他人資料總是備注
C.提醒學(xué)生不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)老師共享的復(fù)習(xí)資料
D.其他方式
E.沒有采取任何保護知識產(chǎn)權(quán)的方式
6.您認為在教學(xué)中培養(yǎng)中職生的知識產(chǎn)權(quán)意識及其運用有必要嗎?
A.非常有必要性
B.有一定的必要性
C.沒有必要性
7.您在課堂內(nèi)外是否跟學(xué)生宣傳或者講授關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識?
A.有宣傳和講授過
B.只偶爾提及
C.絲毫沒有提及
8.您認為創(chuàng)新思維和知識產(chǎn)權(quán)意識之間的密切度如何?
A.非常密切
B.一般密切
C.兩者沒有關(guān)系
D.不了解
9.您通常通過下面哪些方式來鍛煉和培養(yǎng)中職生的創(chuàng)新思維能力?
A.開展探究式的課堂活動
B.以動手操作為主的實訓(xùn)實踐課
C.鼓勵學(xué)生參加各類技能競賽
D.學(xué)生自身在社團、實習(xí)基地等的訓(xùn)練
E.日常的勞作教育
10.您對本專業(yè)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)的看法是?（單選題）
A.非常好
B.好
C.一般
D.比較差
11.您認為培養(yǎng)中職生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)面臨哪些困難?（多選）
A.學(xué)校沒有相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)課程
B.知識產(chǎn)權(quán)教師隊伍不夠健全
C.學(xué)生自身意識不強
D.社會風(fēng)氣還沒有太過重視
E.其他
12.您認為應(yīng)該怎樣才能更好的建設(shè)校園知識產(chǎn)權(quán)文化（多選）
A.加強知識產(chǎn)權(quán)保護與管理意識:如加大資金投入，建立健全學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)激勵機制;推廣教育創(chuàng)新，完善知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的規(guī)模、層次及結(jié)構(gòu)。
B.設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)必修課
C.幫助和引導(dǎo)符合條件的學(xué)生申請專利保護
D.增加科技、實踐、學(xué)術(shù)類的比賽和活動，樹立濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，形成良好的競爭環(huán)境
E.學(xué)校沒有必要進行校園知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)
F.其他（請進行說明）
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