土木工程系教學信息員對教師教學情況反饋問卷 第八周

親愛的同學
此次調(diào)查是為了解本周教師教學及學生學習情況,請以客觀、公正的態(tài)度,實事求是地選擇您認為最恰當?shù)倪x項,以促進教學水平及學習效果的提高。
對此表示感謝!
您的姓名
您所在的行政班(例:建環(huán)2101  地空2201 土木2301 建筑學2401)
本周進行的是課堂教學活動
教師是否存在隨意調(diào)停課的情況?
教師上課是否遲到早退?
教師的形象(言行、舉止、著裝等)是否具有較好的表率作用?
教師在課堂上是否有公開散布虛假不良信息或發(fā)表錯誤觀點?
教師在課堂內(nèi)是否存在接打手機、抽煙的情況?
教師是否嚴格按照授課進度授課?
上課時,教師的備課情況是否充分?
教師課上對知識點的講解是否清楚?
有問題向教師請教時,教師的態(tài)度如何?
教師對課堂紀律及學生的要求是否嚴格?
同學們在課堂有沒有睡覺、玩手機的情況?
教師推薦課程相關(guān)參考書目及學生借閱情況?
你認為哪位教師的哪門課程推薦參考書目較好?
您認為課堂教學中有哪些值得肯定的地方或事跡?沒有寫“無”。
您認為課堂教學中還有哪些需要改進的地方?沒有寫“無”。
本周進行集中實踐環(huán)節(jié)(實習、課設(shè))的班級,請認真填寫本頁的題目。
本周進行的了集中實踐環(huán)節(jié)(實習實訓(xùn)、課設(shè))
20. 在本周實習(課設(shè))期間,共有_____名老師參與指導(dǎo)。
在實習(課設(shè))期間,教師是否清晰地將教學目標和操作流程講解清楚?
在實習(課設(shè))期間,請教問題時是否可以找到老師?
在實習(課設(shè))期間,向教師請教問題時,教師的態(tài)度如何?
學校校內(nèi)的實訓(xùn)場地和設(shè)備等硬性條件是否能夠滿足本次實習(課設(shè))?
本周實習(課設(shè))的工作量和難度如何?
通過本周實習(課設(shè)),同學們有哪些收獲?
在實習(課設(shè))期間,是否有同學逃課或玩手機不參加學習的情況?
您認為實習(課設(shè))中有哪些值得肯定的地方或事跡?沒有寫“無”。
您認為實習(課設(shè))中還有哪些需要改進的地方?沒有寫“無”。
您已經(jīng)完成本次問卷,謝謝
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