重慶科技大學(xué)\n建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研問(wèn)卷（企業(yè)/用人單位）

為了持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，做好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)工作，重慶科技大學(xué)現(xiàn)啟動(dòng)2025級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂的論證工作，建環(huán)專業(yè)特面向用人單位（企業(yè)）開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，期待您對(duì)建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)工作提出意見(jiàn)和建議。
感謝您對(duì)建環(huán)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作的支持！

建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂組

2024-10-18

1、公司名稱:

聯(lián)系人：

電話：

2、單位性質(zhì):單選

國(guó)有企業(yè);民營(yíng)企業(yè);事業(yè)單位;外資（涉外）企業(yè);個(gè)體企業(yè);

3、單位類別:單選

設(shè)計(jì)咨詢單位;工程公司（施工、安裝）;房地產(chǎn)公司;設(shè)備廠家;政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位;能源管理和物業(yè)服務(wù)公司;學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu);其他

4、本單位成立年限:單選

10年以上;5-10年;3-5年;1-3年;1年以下

5、單位人員規(guī)模:單選

1000人以上;500~1000人;200~500人;100~200人;50~100人;50人以下

6、本單位建環(huán)專業(yè)畢業(yè)5年左右主要從事的工作崗位類型是：?jiǎn)芜x

基層管理崗;專業(yè)技術(shù)崗;工勤崗綜合崗

7、您認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)哪些專業(yè)理論知識(shí)?（）

系統(tǒng)方案與管網(wǎng)設(shè)計(jì);建筑設(shè)備營(yíng)銷;智能建筑與自動(dòng)控制;項(xiàng)目管理與工程造價(jià);工程規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)知識(shí);新能源與建筑節(jié)能;其他（請(qǐng)補(bǔ)充）

8、您認(rèn)為學(xué)校還最需要加強(qiáng)以下哪些環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與實(shí)踐?

企業(yè)崗位實(shí)習(xí);項(xiàng)目技能實(shí)訓(xùn);綜合課程設(shè)計(jì);專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

9、根據(jù)新時(shí)代建設(shè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，您認(rèn)為專業(yè)最需要增設(shè)的課程有:

熱泵技術(shù);潔凈空調(diào);BIM應(yīng)用技術(shù);建筑能源管理;建筑防排煙;工程技術(shù)經(jīng)濟(jì);建筑裝飾與改造更新;市場(chǎng)營(yíng)銷;其他:

10、您認(rèn)為專業(yè)學(xué)生還需要加強(qiáng)哪些方面的實(shí)踐能力培養(yǎng)?

自主學(xué)習(xí)能力;設(shè)計(jì)計(jì)算能力;組織管理能力;溝通協(xié)調(diào)能力;團(tuán)隊(duì)合作能力;寫(xiě)作表達(dá)能力;社會(huì)適應(yīng)能力;其他

11、您認(rèn)為目前專業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)以下哪些方面的工程思維訓(xùn)練?

批判性思維;數(shù)字化思維;互聯(lián)網(wǎng)+思維;市場(chǎng)化思維;國(guó)際化思維;其他

12、您認(rèn)為以下哪些能力對(duì)學(xué)生就業(yè)后的職業(yè)發(fā)展最重要（）

學(xué)業(yè)成績(jī);工程實(shí)踐技能;團(tuán)隊(duì)合作能力;溝通表達(dá)能力;智能化工具應(yīng)用能力;自主學(xué)習(xí)能力;其他

13、公司未來(lái)幾年對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的崗位需求情況預(yù)測(cè)：

崗位急需;有一定需求;無(wú)需求;不確定

14、單位如果有人才需求，主要需要專業(yè)哪個(gè)方向的人才?

暖通空調(diào)工程;城市燃?xì)夤こ?建筑設(shè)施設(shè)備運(yùn)維;項(xiàng)目咨詢;工程造價(jià);工程監(jiān)理;培訓(xùn)教育其他

15、您認(rèn)為未來(lái)行業(yè)發(fā)展對(duì)專業(yè)需求較大的崗位類型可能是（）:

智能化設(shè)計(jì)全過(guò)程咨詢智能建造產(chǎn)品研發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷智慧運(yùn)維教育培訓(xùn)其他

16、如果單位有機(jī)會(huì)與建環(huán)專業(yè)進(jìn)行合作，貴公司可能參與專業(yè)教育相關(guān)的哪方面工作（多選）

提供工程案例共建專業(yè)課程;合作編寫(xiě)工程應(yīng)用教材;提供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位;指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);開(kāi)設(shè)專題講座;聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì);學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃企業(yè)導(dǎo)師;其他

17、您認(rèn)為目前學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量存在的主要問(wèn)題是:

專業(yè)理論基礎(chǔ)不扎實(shí);專業(yè)教師隊(duì)伍工程能力不強(qiáng);學(xué)校實(shí)踐教學(xué)條件落后;課堂教學(xué)內(nèi)容陳舊;課堂教學(xué)方式單一;專業(yè)人才特色定位不清;校企深度合作不充分;其他

18、您對(duì)學(xué)校建環(huán)人才培養(yǎng)課程設(shè)置的其他建議:（填空）

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