情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用研究

尊敬的老師：

      您好！感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與本次調(diào)查問(wèn)卷。本問(wèn)卷旨在了解情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用情況，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本次問(wèn)卷采用匿名方式，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)問(wèn)卷，感謝您的支持與配合，祝您生活愉快！

      

1. 您的性別是（ ）
2. 您的年齡是（ ）
3. 您的教齡是（ ）
4. 您的授課年級(jí)是（ ）
5. 您了解情境教學(xué)法嗎？
6.

您認(rèn)為有必要在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法嗎？

7. 你在識(shí)字教學(xué)中，使用情境教學(xué)法的頻率是？
8. 您會(huì)使用教材中與識(shí)字相關(guān)的情境類(lèi)教學(xué)資源（如教材中的圖片、課文等）嗎？
9. 您在識(shí)字情境創(chuàng)設(shè)中會(huì)搜集一些教材之外的資源（如動(dòng)畫(huà)、圖片）嗎？
10. 您在識(shí)字情境創(chuàng)設(shè)中會(huì)使用與音樂(lè)相關(guān)的多媒體、錄音機(jī)、語(yǔ)音室等形式嗎？
11. 您在識(shí)字教學(xué)中會(huì)運(yùn)用游戲等形式來(lái)創(chuàng)設(shè)情境？（如：“生字寶寶手拉手”“摘桃子”等）
12. 您在識(shí)字教學(xué)中會(huì)讓學(xué)生通過(guò)角色扮演來(lái)學(xué)習(xí)生字嗎?
13. 您在識(shí)字教學(xué)時(shí)會(huì)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活創(chuàng)設(shè)情境嗎?
14. 在識(shí)字情境教學(xué)中，您遇到的困難有哪些?（多選）
15.

您對(duì)學(xué)校提供的創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的資源滿(mǎn)意程度是？

16. 您在識(shí)字情境教學(xué)時(shí)，您備課所用的資料主要來(lái)自哪些渠道?（多選）
17. 您在運(yùn)用情境教學(xué)法進(jìn)行識(shí)字教學(xué)過(guò)程中會(huì)及時(shí)給予學(xué)生學(xué)習(xí)反饋嗎?
18. 您在情境識(shí)字課堂教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常用到的評(píng)價(jià)方式是?（多選）
19. 您在識(shí)字課堂中會(huì)經(jīng)常變換教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言嗎?
20. 您認(rèn)為情境教學(xué)法在識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用帶來(lái)了哪些好處？
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