初高中語(yǔ)文教師文言文教學(xué)情況問(wèn)卷調(diào)查

尊敬的語(yǔ)文老師:
您好！為了深入了解當(dāng)前初高中語(yǔ)文課堂中文言文教學(xué)的現(xiàn)狀，探索更加高效、有趣的教學(xué)方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與成效，我們特此開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。您的意見(jiàn)和反饋對(duì)我們至關(guān)重要，將直接幫助我們優(yōu)化教學(xué)策略，促進(jìn)文言文教學(xué)的傳承與發(fā)展。請(qǐng)您花費(fèi)幾分鐘時(shí)間，認(rèn)真填寫以下問(wèn)卷。我們承諾，所有信息僅用于研究目的，并將嚴(yán)格保密。
一、基本信息
1. 您目前任教的年級(jí)是:
2. 您從事語(yǔ)文教學(xué)工作的年限是:
二、文言文教學(xué)現(xiàn)狀
3. 您認(rèn)為文言文教學(xué)的主要目的是什么?（可多選）
4. 您認(rèn)為您所教的學(xué)生對(duì)文言文掌握到何種層次?
5. 您是否經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外文言文閱讀?
6.您在文言文教學(xué)中，通常采取哪些方法激發(fā)學(xué)生的興趣?（可多選）
7.您如何幫助學(xué)生理解文言文的詞匯和語(yǔ)法?（可多選）
8.在文言文教學(xué)中，您如何平衡“文”與“言”的教學(xué)?（“文”指文章的思想內(nèi)容、文化意蘊(yùn)，“言”指語(yǔ)言文字知識(shí)）
9. 您如何評(píng)估學(xué)生對(duì)文言文學(xué)習(xí)的掌握程度?（可多選）
10.您認(rèn)為當(dāng)前文言文教學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些?（可多選）
11.您是否經(jīng)常參加與文言文教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)或研討活動(dòng)?
12.您是否覺(jué)得現(xiàn)有的文言文教學(xué)評(píng)價(jià)體系能夠全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?
13.您對(duì)當(dāng)前可用的文言文教學(xué)資源滿意嗎?
14.您在教學(xué)過(guò)程中是如何打通初高中文言文銜接的?（可多選）
15. 您希望獲得哪些方面的支持來(lái)改善文言文教學(xué)?（可多選）
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