初中數(shù)學(xué)章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷(教師問(wèn)卷)
尊敬的老師:
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間填寫本問(wèn)卷!本調(diào)查基于江蘇省“十四五”規(guī)劃課題《培育學(xué)生系統(tǒng)思維發(fā)展的初中數(shù)學(xué)章統(tǒng)領(lǐng)課的教學(xué)研究》展開(kāi),旨在全面真實(shí)的了解初中數(shù)學(xué)教師章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀,您提供的信息具有重要意義,無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,只需根據(jù)您的真實(shí)想法做出回答即可。所有關(guān)于您的個(gè)人信息都將嚴(yán)格保密,僅作為學(xué)術(shù)研究使用,請(qǐng)您放心作答。衷心感謝您的參與!
一、 基本信息
1. 任教學(xué)校性質(zhì)
城鎮(zhèn)公立
城鎮(zhèn)私立
鄉(xiāng)鎮(zhèn)私立
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立
2.任教年級(jí)
初一
初二
初三
3.性別
女
男
4. 學(xué)歷
研究生及以上
本科
大專
大專以下
5.年齡
35歲及以下
36~45歲
46~50歲
50歲及以上
6.教齡
5年及以下
6~14年
15年及以上
二、 章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀(請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)想法,選擇最適合您的情況)
1. 你對(duì)章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)有一定的了解。
完全不了解
聽(tīng)說(shuō)過(guò),但不是非常了解
有一定的了解
非常了解
2.你關(guān)注到2022版課標(biāo)中關(guān)于大單元教學(xué)的內(nèi)容了嗎?
從來(lái)沒(méi)有
大致瀏覽
研讀但未在備課時(shí)落實(shí)
研讀并在備課時(shí)落實(shí)
3. 你嘗試過(guò)在班級(jí)實(shí)施章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)嗎?
從來(lái)沒(méi)有
偶爾
經(jīng)常
4.你在備課時(shí)候思考過(guò)整合教材內(nèi)容嗎?
從來(lái)沒(méi)有
偶爾
經(jīng)常
5. 你認(rèn)為章統(tǒng)領(lǐng)課應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?
重要的概念解析
章節(jié)內(nèi)容概述
章節(jié)知識(shí)介紹
學(xué)習(xí)思路和思想介紹
數(shù)學(xué)思維引領(lǐng)
6.你是否關(guān)注到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)碎片化,不具有系統(tǒng)性的問(wèn)題。
沒(méi)關(guān)注
關(guān)注了但沒(méi)發(fā)現(xiàn)
關(guān)注并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不明顯
關(guān)注了且問(wèn)題很明顯
7. 你認(rèn)為實(shí)施統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué),對(duì)學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)過(guò)程中建構(gòu)知識(shí)體系有幫助。
完全同意
同意
一般
不同意
完全不同意
8.你贊同章統(tǒng)領(lǐng)課老師的教學(xué)策略是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要因素?
完全不贊同
有一點(diǎn)贊同
贊同
非常贊同
9.你認(rèn)為章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些內(nèi)容?
學(xué)段銜接
學(xué)生學(xué)情
課標(biāo)要求
教材內(nèi)容關(guān)聯(lián)性
10.關(guān)于章統(tǒng)領(lǐng)課教學(xué)你有什么建議?
關(guān)閉
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