班主任是否進(jìn)行作業(yè)公示（如班級作業(yè)發(fā)在班級群）：
教師校內(nèi)安排的鞏固練習(xí)是否基本能在學(xué)校完成：
周末、寒暑假、法定節(jié)假日孩子完成書面作業(yè)時間，您覺得是否合適：
孩子每天完成全部書面作業(yè)所需時間（不包含聽讀作業(yè)）：
教師布置作業(yè)是否加上預(yù)估完成時間：
教師是否布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)：
教師是否強制要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)：
教師是否給家長布置或變相布置作業(yè)，要求家長批改作業(yè)：
教師是否對布置的作業(yè)全批全改：
教師是否要求學(xué)生批改作業(yè)：
老師每周在班級反饋作業(yè)的頻率：
老師是否在課堂上講評作業(yè)（包括集體講評、個別講解）：
教師是否對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫扶：
您對教師作業(yè)批改、課堂管理等方面的建議：