研修學(xué)習(xí)時我會投入足夠的時間
線上研修中我會高質(zhì)量完成每一個研修任務(wù)，達成各項學(xué)習(xí)要求
研修過程中遇到困難時，我會努力解決，堅持完成研修任務(wù)
線上研修中我會與同伴協(xié)作解決問題，攻克學(xué)習(xí)難點
線下研修中我會積極參與課堂討論，向?qū)＜姨釂?/p>
我會主動與同伴分享優(yōu)質(zhì)的課程資源
我能把研修學(xué)習(xí)到的知識與實際課堂教學(xué)聯(lián)系起來
我會將研修所學(xué)運用到自己的教育教學(xué)工作中去
在研修中，我會嘗試舉例、反思、延伸等方式來加深對概念的理解
我會根據(jù)研修主題確定自己研修學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且根據(jù)目標(biāo)制定屬于自己的研修計劃
研修后我會以提問的方式來了解自身對課程內(nèi)容的理解程度
研修后我會對此次研修過程進行總結(jié)和反思
我對混合式研修課程充滿興趣
線上和線下相結(jié)合的研修方式很有趣
參與研修活動時，我感到很無聊
我能在研修過程中保持高度的學(xué)習(xí)熱情
面對研修任務(wù)時，我感到十分緊張
我在研修班級中學(xué)習(xí)很愉快，有很強烈的歸屬感
課程資源能為我的課堂教學(xué)開拓思路
混合式研修有助于家校溝通
混合式研修能提高我的工作效率
混合式研修有助于我的專業(yè)發(fā)展和職稱評定
研修平臺的操作需要花費太多時間和精力
在教學(xué)中應(yīng)用研修資源比較容易
混合式研修比傳統(tǒng)研修形式更加方便
我相信自己能夠完成線上和線下的各項研修任務(wù)
我相信能將研修所學(xué)運用到教學(xué)實踐
我相信自己能夠運用在線研修平臺進行專題學(xué)習(xí)
相關(guān)教育部門對混合式研修的重視和倡導(dǎo)會影響我學(xué)習(xí)投入的程度
學(xué)校制定了混合式研修的激勵政策（如績效考核、評獎評優(yōu)等）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持我參加混合式研修
同事積極參與混合式研修
學(xué)校教師之間缺乏研修共同體
研修過程中遇到困難，很難獲得專家或者其他同伴的幫助
授課教師或者坊主會對我們的研修任務(wù)進行及時地反饋和評價
學(xué)校具備網(wǎng)絡(luò)研修的軟硬件設(shè)備
研修平臺不便于我與專家或者同伴進行交流
研修活動形式多樣，課程資源豐富
課程內(nèi)容脫離教學(xué)實際，很難滿足我的教學(xué)需求
混合式研修的時間安排和我的工作時間表相沖突。
我非常愿意參加混合式研修
我會建議其他老師參加混合式研修并幫助他
我會持續(xù)參加混合式研修