新質(zhì)生產(chǎn)力對大學(xué)生就業(yè)的影響

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡段：

15~2021~2526~3031~4041~50

3. 你了解過新質(zhì)生產(chǎn)力嗎

是否

4. 新質(zhì)生產(chǎn)力對大學(xué)生就業(yè)有影響嗎？

有影響無影響

5. 新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)總書記在哪一年提出的？

2021年2022年2023年2024年

6. 你認為新質(zhì)生產(chǎn)力對大學(xué)生就業(yè)的總體影響是積極的還是消極的？

非常積極一般積極中立有一定的消極影響力

7. 你認為新質(zhì)生產(chǎn)力對您的專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)機會的影響是？

增加就業(yè)機會減少就業(yè)機會沒有明顯影響不清楚

8. 你覺得下列哪些是新質(zhì)生產(chǎn)力特點

憑借新技術(shù)應(yīng)用能極大提高生產(chǎn)力憑借擴大規(guī)模就能增加效益技術(shù)升級實現(xiàn)增效對研發(fā)型或創(chuàng)意型人才的依賴無法對生產(chǎn)效率產(chǎn)生躍升作用的對人才要求不高，憑借一定經(jīng)驗“是人就能干的”

9. 新質(zhì)生產(chǎn)力對大學(xué)生就業(yè)影響有哪些？

增加就業(yè)機會提升就業(yè)質(zhì)量推動產(chǎn)業(yè)升級與人才市場需求不匹配向高素質(zhì)創(chuàng)新型人才發(fā)展技能掌握多樣化

10. 您認為新質(zhì)生產(chǎn)力的提升對大學(xué)生就業(yè)的影響主要體現(xiàn)在什么方面？

增加了就業(yè)機會提高了崗位技能要求導(dǎo)致某些職業(yè)的消失促進了創(chuàng)業(yè)和自雇的可能性

11. 在您看來，大學(xué)生在適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力環(huán)境時，最需要具備哪些能力？

創(chuàng)新思維專業(yè)知識跨學(xué)科協(xié)作能力傳統(tǒng)的知識技能

12. 新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”體現(xiàn)在哪些方面？

新技術(shù)新模式新產(chǎn)業(yè)新生態(tài)

13. 新制生產(chǎn)力包含哪些產(chǎn)業(yè)？

戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)未來產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級大健康行業(yè)

14. 您覺得新質(zhì)生產(chǎn)力對未來就業(yè)市場的整體影響？

創(chuàng)造大量新港灣部分崗位被替代，但會產(chǎn)生更多新崗位主要是崗位替換，新崗位較少不清楚

15. 我國為什么要加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力？

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是我國順應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢的必然選擇發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是我國構(gòu)筑新競爭優(yōu)勢和贏得發(fā)展主動權(quán)的戰(zhàn)略選擇發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是對中國式現(xiàn)代化建設(shè)要求的實踐回應(yīng)

16. 如何加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力？

舉全國之力在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)全面深化數(shù)字技術(shù)和實體經(jīng)濟融合大力培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟融合以全面深化改革創(chuàng)新為形成新質(zhì)生產(chǎn)力保駕護航

17. 您是通過什么途徑了解到新質(zhì)生產(chǎn)力的？

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