大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):
       你好!為了深入了解大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀,以便為優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境提供參考依據(jù),我們特展開(kāi)此次問(wèn)卷調(diào)查。你的所有回答對(duì)我們的研究非常有幫助,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。
       本次問(wèn)卷采用匿名方式,所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究,不會(huì)泄露你的個(gè)人隱私。
一、個(gè)人信息
你的性別
你所在的年級(jí)
你的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型
你的身高
你坐下時(shí)的身高
你趴伏在桌子上的距離(左右寬度)
二、學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)
1.你對(duì)目前學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)施和資源(如圖書(shū)數(shù)量、種類(lèi)、座位數(shù)量、開(kāi)放時(shí)間等)滿意嗎?
2.你認(rèn)為學(xué)校的教室環(huán)境(如教室的整潔程度、桌椅舒適度、照明、通風(fēng)等)如何?
3.你對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境(如校園網(wǎng)速度、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的穩(wěn)定性和功能等)評(píng)價(jià)如何?
4.你覺(jué)得學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和條件(如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)性、數(shù)量、實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放時(shí)間等)能否滿足你的學(xué)習(xí)需求?
5.你對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍(如學(xué)術(shù)講座的頻率和質(zhì)量、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的開(kāi)展情況、學(xué)生的學(xué)術(shù)參與度等)感受如何?
三、學(xué)習(xí)需求與期望
1.你在學(xué)習(xí)過(guò)程中最需要的學(xué)習(xí)資源是什么?
2.你希望學(xué)校在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做出哪些改進(jìn)?
3.你認(rèn)為一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展有多大影響?
四、學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為
1.你平均每天在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少?
2.你在學(xué)習(xí)時(shí)是否容易受到周?chē)h(huán)境的干擾(如噪音、他人的行為等)?
3.你是否會(huì)主動(dòng)利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施(如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?
五、其他建議
對(duì)于優(yōu)化大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,你還有其他建議或者想法嗎?
再次感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫(xiě)這份問(wèn)卷!你的支持與配合將對(duì)我們的研究工作啟到重要的推動(dòng)作用!
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