“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)與實(shí)施滿意度調(diào)查問卷

尊敬的家長/同學(xué)：

       您好！為了了解“雙減”政策實(shí)施后小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)與實(shí)施的情況，我們特開展此次問卷調(diào)查。您的意見對我們非常重要，將有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。請您根據(jù)實(shí)際情況，在括號內(nèi)填上合適的選項(xiàng)或在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。問卷采用匿名方式，我們將嚴(yán)格保密您的信息。感謝您的支持與配合！

                                                                                 《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)與實(shí)施課題組》                                                                                                                                    2024年9月

1. 您的身份是？
2. 您所在的年級是？
3. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)施對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助嗎？
4. 您對數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的內(nèi)容滿意嗎？
5. 您認(rèn)為分層作業(yè)能有效滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求嗎？
6. 您認(rèn)為作業(yè)量的安排合理嗎？
7. 您對老師在分層作業(yè)實(shí)施中的指導(dǎo)滿意嗎？
8. 您認(rèn)為分層作業(yè)的反饋及時嗎？
9. 您認(rèn)為分層設(shè)計(jì)的作業(yè)能夠提升學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣嗎？
10. 您認(rèn)為分層作業(yè)的難度設(shè)置合理嗎？
11. 您希望作業(yè)分層設(shè)計(jì)中增加哪些內(nèi)容？
12. 您認(rèn)為分層作業(yè)對家庭作業(yè)的時間安排有影響嗎？
13. 您在家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時遇到的主要困難是什么？
14. 您對學(xué)校在分層作業(yè)實(shí)施中的溝通滿意嗎？
15. 您認(rèn)為分層作業(yè)的實(shí)施是否有助于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？
16. 您希望學(xué)校在分層作業(yè)實(shí)施中增加哪些支持？
17. 您對分層作業(yè)的總體滿意度如何？
18. 您認(rèn)為分層作業(yè)的實(shí)施需要改進(jìn)哪些方面？
19. 您對分層作業(yè)的實(shí)施有何其他建議？
20. 您希望未來的作業(yè)設(shè)計(jì)中加入哪些創(chuàng)新元素？
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