2024-2025學(xué)年上學(xué)期《形勢(shì)與政策》（1）（3）期中教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：你好！此次問(wèn)卷所有數(shù)據(jù)僅用于了解任課教師的教學(xué)情況，以期進(jìn)步，請(qǐng)放心填寫(xiě)，謝謝配合！

1. 你所在的年級(jí)班級(jí)是（如：23級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)C1班）

2. 你的任課老師是哪位？

陳陽(yáng)代佳錢朝瓊黃少言李月嬌馬婕妤謝俊峰馬瀟逸施銀慧陳中全李娜楊賽楊雄英黃躍仙陳紅袁琴宋曉艷廖貴彩張輝邱佳艾杰鄧云彩葉輝李娟羅靖訾婧怡李秀林李敏鄭鑫李夢(mèng)玲穆穎超文曉曉姜石劍馬云江梅軻凡崔敏晶劉育穎潘躍佳陳玨竹

3. 任課教師上課是否有遲到、早退、提前下課情況？

是否不確定

4. 對(duì)于《形勢(shì)與政策》課程，你的評(píng)價(jià)是？

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

5. 老師的課堂組織管理

嚴(yán)格、有序、非常充滿活力嚴(yán)格、有序、較有活力一般紀(jì)律較差、課堂混亂紀(jì)律非常差、課堂非?；靵y

6. 任課教師是否嚴(yán)格要求考勤和紀(jì)律？

是否不確定

7. 任課教師是否在每個(gè)專題內(nèi)容學(xué)習(xí)完后布置課后習(xí)題（發(fā)布在長(zhǎng)江雨課堂）？

是否不確定

8. 教材《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》對(duì)于學(xué)習(xí)本課程的幫助程度？

非常有幫助有幫助一般沒(méi)多少幫助完全沒(méi)幫助

9. 老師在上課時(shí)是否清楚的告知同學(xué)們課程的性質(zhì)及相關(guān)要求？

是否不確定

10. 你最期待從《形勢(shì)與政策》的課堂上學(xué)到什么？請(qǐng)至少寫(xiě)一句話。

11. 關(guān)于本門課程的課堂互動(dòng)、課堂教學(xué)方面，你還有什么好的建議，請(qǐng)告訴我們，以期改進(jìn)。一定要把想法寫(xiě)下來(lái)哦！

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