389班2024年秋季學(xué)期評(píng)教評(píng)學(xué)
親愛(ài)的同學(xué):你好!本次評(píng)教目的是了解班級(jí)各科教師本學(xué)期的課堂教學(xué)情況,你所提供的信息對(duì)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量有重要意義,請(qǐng)認(rèn)真、客觀地對(duì)每位教師的各項(xiàng)工作賦予公平、公正的評(píng)價(jià),謝謝合作!
1. 你在班里擔(dān)任什么職務(wù)
班長(zhǎng)
副班長(zhǎng)
學(xué)習(xí)委員
勞動(dòng)委員
紀(jì)律委員
體育委員
文藝委員
課代表
無(wú)擔(dān)任職務(wù)
2.教師為人師表,以理服人,能正確處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
3.老師應(yīng)傳遞正能量,不在課堂發(fā)牢騷、抱怨,不違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不發(fā)表宣揚(yáng)錯(cuò)誤價(jià)值觀。你對(duì)該老師的評(píng)價(jià)是?
傳遞正能量
偶爾有負(fù)能量
經(jīng)常傳遞一些負(fù)能量
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
4.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,一視同仁,并且關(guān)心尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生。
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
5.老師是否有上課遲到,早退或者中途離堂的情況。
從不
偶爾
經(jīng)常
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
6.老師是否有上課時(shí)在室內(nèi)或停課到室外接電話的行為。
從不
偶爾
經(jīng)常
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
7.老師上課時(shí)語(yǔ)言表達(dá)清楚,語(yǔ)速,語(yǔ)調(diào)適中,有感染力。
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
8.老師講課重點(diǎn)突出,條理清楚,學(xué)生能當(dāng)堂學(xué)到較多的知識(shí)。
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
9.作業(yè)量適中,作業(yè)檢查批改認(rèn)真及時(shí),并對(duì)題及時(shí)輔導(dǎo)
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
10.課堂氣氛活躍,同學(xué)都樂(lè)于聽(tīng)課。
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
11.課堂上是否經(jīng)常組織同學(xué)們開(kāi)展小組談?wù)摚瑒?dòng)手操作,動(dòng)筆練習(xí),情景演示等活動(dòng)?
經(jīng)常
偶爾
從不
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
12.教師該課程學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)方法,解題方法實(shí)際操作運(yùn)用上進(jìn)行指導(dǎo)的情況是?
能夠經(jīng)常指導(dǎo)效果好
能夠進(jìn)行指導(dǎo)但效果一般
很少指導(dǎo)
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
13.老師上課的時(shí)候是否播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻
從來(lái)沒(méi)有過(guò)
偶爾
經(jīng)常
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
14.老師有到教室不講課讓學(xué)生自習(xí)的狀況嗎?(老師出差時(shí)不在評(píng)價(jià)范圍)
從來(lái)沒(méi)有
偶爾有
老師經(jīng)常不講課,在講臺(tái)做自己的事情讓我們自己自習(xí)
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
15.老師上課的時(shí)候是否會(huì)復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容?
經(jīng)常
偶爾
從不
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
16.老師上課時(shí)是否經(jīng)常提問(wèn)(包括點(diǎn)名提問(wèn)或集體提問(wèn))?
經(jīng)常
偶爾
從不
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
17.老師是否會(huì)進(jìn)行課堂小結(jié)?
經(jīng)常
偶爾
從不
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
18.老師對(duì)同學(xué)們課堂違紀(jì)(如:睡覺(jué),遲到,聊天,走動(dòng)等)的勸阻情況,你認(rèn)為?
經(jīng)常勸阻課堂紀(jì)律好
一般勸阻課堂紀(jì)律一般
不勸阻課堂紀(jì)律差
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
19.老師與你們有交流學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)以外的事情并給予鼓勵(lì),指導(dǎo)嗎?
經(jīng)常得到交流幫助
偶爾交流
從沒(méi)得到幫助
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
20.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)掌握本課程理論知識(shí)情況
掌握
一般
沒(méi)掌握
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
21.你對(duì)任課老師的總體評(píng)價(jià)
滿意
一般
不滿意
《語(yǔ)文》李愛(ài)君
《數(shù)學(xué)》王琦
《英語(yǔ)》李湘婷
《哲學(xué)與人生》王茹月
《勞動(dòng)教育》張海琴
《體育與健康》白垚
《形體訓(xùn)練》康超亮
《化妝品營(yíng)銷》李霞
《化妝基礎(chǔ)》劉劍
《美甲造型理論》佟家毓
《美甲實(shí)訓(xùn)》姜娜
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