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學(xué)生學(xué)習(xí)自主性情況活動(dòng)調(diào)查問卷
請(qǐng)學(xué)生如實(shí)填寫！
1. 你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)正處于哪一種狀態(tài)？
A 自信，自律，自我感覺較好
B 有目標(biāo)，但毅力不足，時(shí)而放松對(duì)自己的要求
C 自我約束不強(qiáng)，需要老師或家長的嚴(yán)格監(jiān)督
2. 你希望學(xué)習(xí)的狀態(tài)是什么樣？
A 自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間
B 老師指導(dǎo)下，有一定的自主權(quán)
C 完全依賴?yán)蠋熤笇?dǎo)
3. 你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)主動(dòng)性如何？
A 主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
B 能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C 被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
4. 你在課前預(yù)習(xí)的情況如何？
A 總是認(rèn)真預(yù)習(xí)
B 有時(shí)預(yù)習(xí)
C 從不預(yù)習(xí)
5. 你上課時(shí)的狀態(tài)大體是什么？
A 能把握所聽內(nèi)容的要點(diǎn)
B 力求聽取老師講課內(nèi)容
C 聽課注意力難以維持
6. 你上課的思維狀態(tài)怎樣？
A 主動(dòng)思考問題
B 被動(dòng)思考問題
C 懶于思考問題
7. 你參與課堂討論的情況是什么？
A 積極投入
B 被動(dòng)參加
C 不愿意參加
8. 在小組互助合作學(xué)習(xí)過程中，你的收獲大嗎？
A 收獲很大
B 收獲較大
C 收獲不大
9. 老師上課讓你回答問題時(shí)，你一般會(huì)怎樣？
A 積極思考應(yīng)答
B 看書或聽同學(xué)的提示回答
C 不想回答
10. 在老師講課過程中，你的聽課方法是什么？
A 邊聽邊想，有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論
B 只聽不記
C 不想聽，也不想記
11. 你認(rèn)為老師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上總體現(xiàn)狀如何？
A 所有老師講課所占時(shí)間都合適
B 部分老師上課時(shí)間分配不當(dāng)
C 有的老師上課講的太多而拖堂
12. 你認(rèn)為下列哪種講課方式最好？
A 注重闡述和分析能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，適當(dāng)拓寬知識(shí)面
B 講清基本的思路即可，講解不必太詳盡
C 按教材講解重點(diǎn)即可，不必組織學(xué)生參與
13. 你遇到疑難問題的主要解決方式是什么？
A 自主鉆研或?qū)で笸瑢W(xué)、老師的幫助，力求搞懂
B 尋求答案應(yīng)付一下，萬事大吉
C 置之不理，不求甚解
14. 你認(rèn)為你們班的學(xué)習(xí)氣氛怎樣？
A 很濃
B 較濃
C 不濃
15. 你覺得在學(xué)習(xí)過程中什么樣的學(xué)習(xí)方法比較有效？
A 自主的學(xué)做結(jié)合加上不懂就問
B 老師的指導(dǎo)
C 死記硬背
16. 面對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)，你的信心是什么？
A 充滿勝利自信
B 比較有成功的把握
C 感到困難，信心不足
17. 你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理l
A 不存在
B 存在但不嚴(yán)重
C 存在目前較嚴(yán)重
18. 你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否滿意？
A 滿意
B 較滿意
C 不滿意
19. 目前你讀書的目的是什么？
A 為了讓父母高興
B 為了考上好的高中，以后考上好的大學(xué)，將來有個(gè)好的工作
C 目前國家在許多方面還存在缺失，我要用我自己的能力去改變一點(diǎn)點(diǎn)
D 其他
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