河北金融學(xué)院大學(xué)生思政課學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):感謝你參加本次調(diào)查!本問(wèn)卷主要了解你目前的在學(xué)體驗(yàn)。你的回答將促進(jìn)高校了解你的切實(shí)需求,從而進(jìn)一步改善你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。對(duì)你填答的信息,我們將嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》予以保密。
A部分 大學(xué)在學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1. A1. 本學(xué)年,你進(jìn)行以下活動(dòng)的頻率如何?
  • 很經(jīng)常
  • 經(jīng)常
  • 有時(shí)
  • 偶爾
  • 從未
A1A. 課堂上主動(dòng)提問(wèn)或參與討論
A1B. 經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,在課堂上就某一研究主題做報(bào)告
A1C. 與其他同學(xué)合作完成課程作業(yè)或任務(wù)
A1D. 課前完成規(guī)定的閱讀或作業(yè)
A1E. 課堂上對(duì)老師的觀點(diǎn)提出不同的看法
A1F. 課堂上有側(cè)重地做筆記
A1G. 課后和同學(xué)討論課程內(nèi)容
2. A2.本學(xué)年,你學(xué)習(xí)的思政課是否強(qiáng)調(diào)了以下方面?
  • 非常強(qiáng)調(diào)
  • 強(qiáng)調(diào)
  • 有點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
  • 不強(qiáng)調(diào)
A2A. 記憶課程內(nèi)容
A2B. 將概念、理論或方法運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題或新的情境中
A2C. 通過(guò)了解某個(gè)觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或推理思路的具體構(gòu)成要素對(duì)其進(jìn)行深入分析
A2D. 評(píng)價(jià)某觀點(diǎn)、結(jié)論或信息來(lái)源
A2E. 綜合不同信息,形成新的觀點(diǎn)或理解
3. A3. 本學(xué)年,你的思政課老師或課程作業(yè)是否要求
  • 很經(jīng)常
  • 經(jīng)常
  • 有時(shí)
  • 偶爾
  • 從未
A3A. 獨(dú)立提出研究問(wèn)題
A3B. 廣泛搜集文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)
A3C. 深入引證相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)/設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以論證
A3D. 清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法偶爾
4. A5. 本學(xué)年,你所修的思政課在多大程度上激發(fā)你以最大的努力學(xué)習(xí)?
5. A6. 本學(xué)年, 你進(jìn)行以下活動(dòng)的頻率如何?
  • 很經(jīng)常
  • 經(jīng)常
  • 有時(shí)
  • 偶爾
  • 從未
A6A. 聽(tīng)感興趣的講座或?qū)W術(shù)報(bào)告
A6B. 課外和任課教師討論課程相關(guān)內(nèi)容
A6C. 和任課教師討論作業(yè)
A6D. 做作業(yè)時(shí)融合不同課程所學(xué)內(nèi)容
A6E. 迅速地從大量閱讀中甄別出關(guān)鍵信息
A6F. 課后復(fù)習(xí)課堂筆記
A6G. 總結(jié)課程中所學(xué)到的東西
A6H. 獨(dú)立分析數(shù)字類信息(如數(shù)字、圖表、數(shù)據(jù)等)并得出結(jié)論
A6I. 使用數(shù)字類信息分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(如物價(jià)變化、環(huán)境問(wèn)題等)
6. A7. 一般來(lái)說(shuō),本學(xué)年你的總閱讀量有多少?
  • 0
  • 1-2
  • 3-5
  • 6-10
  • 11-15
  • 16-20
  • 20以上
A7A. 指定的教材或參考書(本)
A7B. 學(xué)術(shù)論文/研究報(bào)告(篇)
A7C. 非指定的書籍(本)(拓寬知識(shí)面)
7. A10. 總的來(lái)說(shuō),在大學(xué)中你與同學(xué)的關(guān)系如何?
8. A11. 總的來(lái)說(shuō),在大學(xué)中你與任課教師的關(guān)系如何?
9. A12. 總的來(lái)說(shuō),在大學(xué)中你與學(xué)生系統(tǒng)工作人員(如輔導(dǎo)員)的關(guān)系如何?
10. A13. 總的來(lái)說(shuō),在大學(xué)中你與行政管理人員(如教務(wù)處人員等)的關(guān)系如何?
11. A14. 本學(xué)年,你的課程進(jìn)行測(cè)評(píng)的主要方式有:
  • 大多數(shù)課程
  • 半數(shù)以上課程
  • 半數(shù)以下課程
  • 幾乎沒(méi)有課程
A14A. 卷面考試
A14B. 論文或研究報(bào)告
A14C. 作品或設(shè)計(jì)
A14D. 課堂操作或口頭報(bào)告
12. A15. 本學(xué)年,你的課程進(jìn)行測(cè)評(píng)(包括上題任意形式)的頻率是?
  • 大多數(shù)課程
  • 半數(shù)以上課程
  • 半數(shù)以下課程
  • 幾乎沒(méi)有課程
A15A. 至少每?jī)芍芏加?/div>
A15B. 至少每個(gè)月都有
A15C. 只有期中和期末有
A15D. 只有期末有
13. A16. 你是否同意以下關(guān)于你所學(xué)思政課的描述?
  • 非常同意
  • 同意
  • 不太同意
  • 非常不同意
A16A. 不用付出太多努力也能在課程考核中取得好成績(jī)
A16B. 教師及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)/測(cè)驗(yàn)情況
A16E. 通過(guò)教師反饋我知道如何改進(jìn)下一步的學(xué)習(xí)
A16F. 教師反饋促使我去鉆研沒(méi)有弄懂的問(wèn)題
A16G. 課程難度/要求高,需要非常努力才能達(dá)到
14. A17. 本學(xué)年,你進(jìn)行以下活動(dòng)的頻率如何?
  • 很經(jīng)常
  • 經(jīng)常
  • 有時(shí)
  • 偶爾
  • 從未
A17A. 反思并評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程
A17B. 通過(guò)學(xué)習(xí),改變了對(duì)某個(gè)問(wèn)題/概念的理解
A17C. 挑戰(zhàn)自己已有的對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法
A17D. 通過(guò)換位思考更好地理解他人觀點(diǎn)
A17E. 課堂討論或完成作業(yè)時(shí)能從不同的視角綜合考慮問(wèn)題
15. A18. 你是否參加過(guò)或計(jì)劃在畢業(yè)前參加以下活動(dòng)?
  • 已經(jīng)做了
  • 打算做
  • 不打算做
  • 還沒(méi)決定
A18A. 實(shí)習(xí)
A18B. 社會(huì)實(shí)踐或調(diào)查
A18C. 社區(qū)服務(wù)或志愿者
A18D. 向?qū)I(yè)學(xué)術(shù)期刊/學(xué)術(shù)會(huì)議等投稿
A18E. 參加學(xué)習(xí)社團(tuán)(如讀書會(huì)/英語(yǔ)社團(tuán)等)
A18F. 和教師一起做科研
A18G. 課程要求以外的外語(yǔ)學(xué)習(xí)(如考托福、修二外等)
A18H. 海外學(xué)習(xí)(短期或長(zhǎng)期)
A18I. 參加各類學(xué)術(shù)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)或設(shè)計(jì)競(jìng)賽
A18J. 報(bào)考專業(yè)資格證書/技能等級(jí)證書(如會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書)
A18K. 修讀第二學(xué)位/第二專業(yè)
A18L. 校內(nèi)外兼職/打工
16. A20. 你是否同意以下關(guān)于學(xué)習(xí)的描述?
  • 非常同意
  • 同意
  • 不太同意
  • 非常不同意
A20A. 我不知道大學(xué)里所學(xué)的東西有什么用
A20B. 我專心致志學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)心充滿了快樂(lè)
A20C. 我愿意學(xué)習(xí)因?yàn)樗刮也粩喑砷L(zhǎng)
A20D. 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我總會(huì)想盡辦法克服
17. A21. 本學(xué)年,你的學(xué)習(xí)動(dòng)力如何?
18. A22. 本學(xué)年,你主要的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于?
  • 很強(qiáng)
  • 強(qiáng)
  • 很弱
A22A. 對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣
A22B. 挑戰(zhàn)/提升自我
A22C. 就業(yè)/升學(xué)
A22D. 滿足父母或老師的期望
19. A23. 除上題提到的學(xué)習(xí)動(dòng)力,如有其他,請(qǐng)注明: (沒(méi)有請(qǐng)?zhí)睢盁o(wú)”)
20. A24. 其他學(xué)習(xí)動(dòng)力的強(qiáng)度如何?(選填)
  • 很強(qiáng)
  • 強(qiáng)
  • 很弱
A24A. 其他學(xué)習(xí)動(dòng)力
21. A28. 一般來(lái)說(shuō)本學(xué)年,平均每天,你花在課堂之外的學(xué)習(xí)(如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)/實(shí)驗(yàn)、閱讀文獻(xiàn)等)的時(shí)間是多少小時(shí)?
22. A31. 一般來(lái)說(shuō)本學(xué)年,平均每周,你花在娛樂(lè)和社交(與朋友相處、玩游戲、看電視或視頻、上網(wǎng)聊天等)的時(shí)間是多少小時(shí)?
23. A32. 一般來(lái)說(shuō)本學(xué)年,平均每周,你花在健身、鍛煉等的時(shí)間是多少小時(shí)?
24. 你認(rèn)為本學(xué)期的思政課是否使你在以下方面得到提高?
  • 極大提高
  • 較大提高
  • 有點(diǎn)提高
  • 沒(méi)有提高
A34A. 深厚的知識(shí)與技能
A34B. 良好的口頭表達(dá)能力
A34E. 與他人有效合作的能力
A34F. 靈活應(yīng)變能力
A34G 組織領(lǐng)導(dǎo)能力
A34H. 批判性思維
25. A40.你對(duì)以下方面的滿意程度如何?
  • 非常不滿意1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 非常滿意7
A40A. 學(xué)習(xí)硬件 (教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)等)
A40C. 學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍
A40D. 課程、教學(xué)、師資
A40I. 課程學(xué)習(xí)的整體經(jīng)驗(yàn)
B部分 社會(huì)情緒
26. 請(qǐng)從五個(gè)選項(xiàng)中選擇對(duì)合適自己的選項(xiàng)。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
P19.國(guó)家科技的發(fā)展迅速讓我覺(jué)得很了不起。
P18.無(wú)論走到哪,我都愿意向別人說(shuō)起中國(guó)的繁榮昌盛。
P16.當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員取得重大成績(jī)時(shí),我為他們感到自豪。
P7.我覺(jué)得我們的社會(huì)制度令人驕傲。
P12.當(dāng)國(guó)家與社會(huì)取得重大成就時(shí),我引以為榮。
N5.別人遭遇不幸時(shí),我覺(jué)得與我無(wú)關(guān)。
N7.無(wú)論社會(huì)上出現(xiàn)什么事情,我都漠不關(guān)心。
N8.我認(rèn)為社會(huì)上那些助人行為都沒(méi)什么價(jià)值。
N21.我覺(jué)得社會(huì)中需要幫助的人和我無(wú)關(guān)。
N3.我不會(huì)主動(dòng)對(duì)需要幫助的人施以援手。
N4社會(huì)上不公平的現(xiàn)象讓我充滿怨言。
N14我認(rèn)為許多關(guān)系到社會(huì)民生的措施并沒(méi)有真正有益于民眾。
N16我總是和別人抱怨各種社會(huì)問(wèn)題。
N13.當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)抱怨社會(huì)給我的幫助太少。 
N18看到那些擁有特權(quán)的人,我總是憤憤不平。
P15.看到社會(huì)中有人遭遇不幸時(shí),我心生憐憫。
P10我同情那些遭遇暴力卻無(wú)能為力的人。
P9我想給予弱勢(shì)群體更多的幫助。 
P17.我很同情社會(huì)上那些有悲慘遭遇的人。
P3.我對(duì)醫(yī)保等利民政策懷有感恩之情。
P2.我感謝社會(huì)給我的生活帶來(lái)的便捷與福利。
P4.我愿意用我的所學(xué)所得來(lái)回饋社會(huì)。
N20.當(dāng)社會(huì)存在不穩(wěn)定因素時(shí),我會(huì)非常不安。
N15.看到負(fù)面新聞時(shí),我總是感到焦慮。
N9.我擔(dān)心社會(huì)政策的變化會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生不利影響。
N23.我認(rèn)為只要結(jié)果是好的,過(guò)程怎樣都無(wú)所謂。
N2.我覺(jué)得社會(huì)上大部分人都是通過(guò)走捷徑獲得成功。
N17.當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中,我很難腳踏實(shí)地地做事。
C部分 學(xué)習(xí)風(fēng)格

本部分共包含12道題目,請(qǐng)依照各自的匹配程度對(duì)四個(gè)選項(xiàng)以分值進(jìn)行排列,在各選項(xiàng)前填上1、2、3、4四個(gè)分值。其中,最不符合實(shí)際情況的選項(xiàng)標(biāo)記上1,最符合實(shí)際情況的選項(xiàng)則標(biāo)記為4。(按1、2、3、4的順序點(diǎn)擊選項(xiàng))

例如:
    當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
 2 A.我是很強(qiáng)調(diào)分析的         
 1 B.我依自己的心情而定     
 3 C.我喜歡自己先問(wèn)自己?jiǎn)栴} 
 4    D.我重視學(xué)習(xí)效用
(B選項(xiàng)最不符合實(shí)際情況、A選項(xiàng)第三符合、C選項(xiàng)第二符合、D選項(xiàng)最符合)
27. 當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,
28. 我學(xué)得最好的時(shí)候,是當(dāng):
29. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
30. 我學(xué)習(xí)是利用:
31. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
32. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
33. 我學(xué)得最好的時(shí)候,是從:
34. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
35. 我學(xué)得最好的時(shí)候,是:
36. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
37. 當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),
38. 我學(xué)得最好的時(shí)候,是當(dāng)我是:
D部分 背景信息

39. 您的學(xué)號(hào)是
40. B2.你的性別
41. B12. 在最近一次高考報(bào)名中,你屬于哪類考生?
42. B14. 你是以何種方式進(jìn)入這所學(xué)校的?
43. B16. 請(qǐng)?zhí)顚懩隳壳暗脑合导?jí)班級(jí)專業(yè)
44. B17. 上學(xué)期你的平均成績(jī)(平均分,100為滿分)是多少?
45. B21. 你父母的最高學(xué)歷是
  • 未受正式教育
  • 小學(xué)(含小學(xué)未畢業(yè))
  • 初中(含初中未畢業(yè))
  • 高中/中專/技校/職高(含未畢業(yè))
  • 成人高等教育(函授、夜大、電大等)
  • 普通大學(xué)???/li>
  • 普通大學(xué)本科
  • 碩士
  • 博士(含博士后)
B21A. 父親
B21B. 母親
46. B25. 上大學(xué)前,你家所在地屬于
感謝你的填答!
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷