住院醫(yī)師規(guī)范化培訓360度評估\n臨床專業(yè)指導醫(yī)師評估住院醫(yī)師量表

1. 專業(yè)基地：

2. 住院醫(yī)師姓名：

3. 住院醫(yī)師身份類型：

規(guī)培一年級規(guī)培二年級規(guī)培三年級

4. 評價時間：

職業(yè)素養(yǎng)：

熱愛醫(yī)學事業(yè)，遵守法律與行業(yè)規(guī)范，遵紀守時，自律守信

以病人為中心，尊重和維護病人權益，保護病人隱私

專業(yè)能力：

能比較全面深入地理解基礎及臨床相關知識，具備一定的預防醫(yī)學及人文、法律等相關知識

能夠正確采集病史和體檢，整合歸納各類信息，提出綜合分析依據(jù)，掌握診斷推理方法，提出科學臨床判斷

能遵循循證醫(yī)學思維，正確選擇和實施治療方案

按要求完成一定量的常見病和多發(fā)病的診治與臨床操作，掌握本專業(yè)要求的臨床技能

病人管理：

以病人安全為核心，運用專業(yè)能力，細致觀察病人病情變化，提供有效適宜的醫(yī)療服務

溝通合作：

具備臨床溝通能力，運用醫(yī)患溝通的原則和方法，溝通效果好

有較好的交流溝通合作能力，能夠與主管醫(yī)師，護士和其他專業(yè)的醫(yī)師密切協(xié)調合作

教學能力：

具有較好的教學能力，能夠指導低年級住院醫(yī)師或實習醫(yī)師工作，完成指定的教學任務

10.

學習提升：

有自主學習和終身學習的理念，運用各種學術資源，不斷反思與學習

持續(xù)追蹤醫(yī)學進展，更新醫(yī)學知識和理念，不斷提高能力

結合臨床問題與需求，開展或參與科學研究

11.

其他：

綜合評分

12.

主觀評價：請?zhí)顚憣ψ≡横t(yī)師的期望和建議

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