初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)“教－學(xué)－評(píng)”一體化的實(shí)踐研究
1. 您在語(yǔ)文課堂上對(duì)詩(shī)歌的興趣程度如何？
A 很高
B 較高
C 一般
D 較低
E 很低
2. 您認(rèn)為詩(shī)歌教學(xué)對(duì)您的語(yǔ)文能力提升有幫助嗎？
A 非常有幫助
B 有一定幫助
C 一般
D 幫助不大
E 完全沒(méi)有幫助
3. 您在課堂上是否參與過(guò)詩(shī)歌的創(chuàng)作活動(dòng)？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從未
4. 您更喜歡哪種形式的詩(shī)歌學(xué)習(xí)方式？
A 朗讀與背誦
B 小組討論
C 個(gè)人創(chuàng)作
D 觀看相關(guān)視頻
5. 您認(rèn)為詩(shī)歌教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)是什么？
A 教師講解
B 學(xué)生討論
C 詩(shī)歌創(chuàng)作
D 課堂評(píng)估
6. 您在課堂上是否有機(jī)會(huì)進(jìn)行詩(shī)歌的互評(píng)？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從未
7. 您認(rèn)為目前的詩(shī)歌教學(xué)模式是否有效？
A 非常有效
B 有效
C 一般
D 無(wú)效
8. 您希望在詩(shī)歌教學(xué)中增加哪些內(nèi)容？
A 詩(shī)歌欣賞
B 詩(shī)歌創(chuàng)作
C 詩(shī)歌歷史
D 詩(shī)歌與其他文學(xué)形式的比較
9. 您在學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)，最常用的學(xué)習(xí)資源是什么？
A 課本
B 網(wǎng)絡(luò)資源
C 參考書(shū)
D 老師的講解
10. 您覺(jué)得詩(shī)歌學(xué)習(xí)中最具挑戰(zhàn)性的部分是什么？
A 理解詩(shī)歌意境
B 創(chuàng)作詩(shī)歌
C 記憶詩(shī)歌
D 進(jìn)行詩(shī)歌分析
11. 您希望教師在詩(shī)歌教學(xué)中采取什么樣的評(píng)價(jià)方式？
A 課堂表現(xiàn)
B 作品提交
C 互評(píng)
D 期末考試
12. 您認(rèn)為詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)該增加哪些互動(dòng)活動(dòng)？
A 詩(shī)歌朗誦比賽
B 詩(shī)歌創(chuàng)作工作坊
C 詩(shī)歌討論會(huì)
D 詩(shī)歌分享會(huì)
13. 您對(duì)目前詩(shī)歌教學(xué)的滿意度如何？
A 非常滿意
B 滿意
C 一般
D 不滿意
E 非常不滿意
14. 您在詩(shī)歌學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？
15. 您希望教師在詩(shī)歌教學(xué)中改進(jìn)的地方是什么？
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