中學(xué)生學(xué)習(xí)方式調(diào)查問卷

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高考英語成績

高考后的三個(gè)月，你有再接觸過語法知識(shí)的學(xué)習(xí)嗎？

經(jīng)常學(xué)習(xí)偶爾學(xué)習(xí)幾乎沒有學(xué)習(xí)

你認(rèn)為自己現(xiàn)在語法知識(shí)的水平如何？

有很大提高和高中差不多有所下降不清楚

以前老師教語法知識(shí)的方式主要是：

用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行細(xì)致分類零零碎碎地講解要求死記硬背其他（請(qǐng)注明）__________

在這種教學(xué)方式下，你對(duì)語法知識(shí)的掌握程度如何？

非常好，能夠熟練運(yùn)用較好，基本掌握但有時(shí)會(huì)出錯(cuò)一般，只了解一些常見的語法規(guī)則較差，很多語法知識(shí)都不理解

你有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎？

A．沒有B.偶爾制定C.已成習(xí)慣D.老師要求才會(huì)做

對(duì)于課前預(yù)習(xí)，你是怎么做的？

A、不預(yù)習(xí)B、有時(shí)間就預(yù)習(xí)C、老師布置才預(yù)習(xí)D、有計(jì)劃有落實(shí)

你常采用哪種預(yù)習(xí)方法呢？

A、把要學(xué)的內(nèi)容粗略看一遍B、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并標(biāo)出不理解的地方C、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合輔導(dǎo)材料D、閱讀要學(xué)的內(nèi)容時(shí)會(huì)思考，并提出疑問，查閱參考資料，解決一些疑難問題

碰到不知道的語法知識(shí)，你第一時(shí)間的選擇是：

問同學(xué)問老師手機(jī)搜索查閱語法書籍其他（請(qǐng)注明）

你更傾向于以下哪種語法課堂上課模式？

以老師講解為主，結(jié)合大量例句互動(dòng)式教學(xué)，如小組討論、角色扮演等通過多媒體（如視頻、動(dòng)畫）進(jìn)行教學(xué)

下列哪種情況會(huì)使你的注意力不集中？

A、對(duì)所學(xué)內(nèi)容不感興趣B、對(duì)所學(xué)內(nèi)容已經(jīng)掌握C、對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解困難D、不喜歡老師的授課方式

你通常采用的聽課方式？

A、邊聽邊思考，但不記筆記。B、老師要求記什么就記什么。C、邊聽邊思考，并記下自己認(rèn)為重要的內(nèi)容。D、邊聽邊把老師講解的內(nèi)容記在筆記本上。

課上老師提問時(shí)你會(huì)

A、主動(dòng)舉手回答B、只要沒點(diǎn)到自己，從不主動(dòng)回答C、有時(shí)舉手回答D、不思考，不回答，與自己無關(guān)

在平時(shí)翻譯句子或英語課堂上的交流，你會(huì)注意到語法知識(shí)運(yùn)用的準(zhǔn)確性嗎？

總是會(huì)注意，非常重視語法準(zhǔn)確性經(jīng)常會(huì)注意，盡量保證語法正確偶爾會(huì)注意，不太在意語法錯(cuò)誤幾乎不會(huì)注意，不關(guān)心語法問題

對(duì)于復(fù)習(xí)，你是怎么做的？

A、平時(shí)、測驗(yàn)和考試前都不復(fù)習(xí)。B、平時(shí)、測驗(yàn)和考試前偶爾復(fù)習(xí)。C、平時(shí)不復(fù)習(xí)，測驗(yàn)和考試前復(fù)習(xí)。D、平時(shí)、測驗(yàn)和考試前都復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)方法多種多樣，你采用的是哪種？

A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍。B、把學(xué)過的內(nèi)容背出來。C、根據(jù)老師布置的提綱復(fù)習(xí)。D、把學(xué)過的內(nèi)容回憶一遍，抓住要點(diǎn)和難點(diǎn)，找出還有疑問的地方，及時(shí)弄懂。

課后，你會(huì)使用軟件或視頻進(jìn)行語法學(xué)習(xí)嗎？

經(jīng)常使用偶爾使用幾乎不使用

考試后,你對(duì)考得不理想的科目,你的態(tài)度是？

A、無所謂,來日方長,我會(huì)努力的B.安慰自己：這只是一個(gè)小失誤C.從頭開始，扎扎實(shí)實(shí)再從頭學(xué)起D.認(rèn)真分析原因，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)

如果老師布置作業(yè)讓你完成,你會(huì):

A、抄同學(xué)的，應(yīng)付了事B、完成會(huì)寫的，不懂的就不管了C、先完成會(huì)寫的，不懂的就與同學(xué)討論D、不懂的就自己查資料，完全獨(dú)立完成

試卷或作業(yè)發(fā)下來后如何訂正呢?

A、從不訂正B、與同學(xué)討論訂正C、老師講評(píng)時(shí)訂正D、自己查資料訂正

在學(xué)習(xí)過程中遇到你不懂或不理解的問題,你通常會(huì)怎么辦?

A、放棄B、與同學(xué)討論C、向老師請(qǐng)教D、自己先思考，后問同學(xué)或老師

晚自修完成作業(yè)后，你通常會(huì):

A、復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)新課B、強(qiáng)化薄弱科目C、看課外書D、跟同學(xué)聊天

你是怎樣處理學(xué)科的復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢?

A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)B、做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記C、做作業(yè)在遇到不懂的題思考后再復(fù)習(xí)D、整理好課程內(nèi)容,認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫作業(yè)

面臨考試時(shí)你會(huì)感到?

A、心情放松B、有一點(diǎn)緊張C、非常緊張D、無所謂

除了平時(shí)完成語法題目，你還會(huì)如何學(xué)習(xí)語法？

日常交流看教學(xué)視頻看英劇、美劇其他_______

對(duì)于語法學(xué)習(xí)的自主性怎么樣？

很高還可以比較低

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