《公共衛(wèi)生傳播學(xué)》課程評估表（2024年）

同學(xué)們，為了更好地進(jìn)行課程建設(shè)，希望同學(xué)們多提出寶貴意見。本問卷與同學(xué)們的課業(yè)成績沒有任何關(guān)系，大家只需要回答自己的真實(shí)感受即可，你的意見和建議對后期的課程改進(jìn)將有很大幫助。

請選擇你對本門課程的感受。每題按0-10分，打分越高表明越贊同相應(yīng)的說法。
1. 教師及時與學(xué)生溝通，解決學(xué)生提出的問題
0
10
2. 教學(xué)內(nèi)容安排設(shè)計(jì)合理性
0
10
3. 小組式學(xué)習(xí)可以促進(jìn)主動學(xué)習(xí)
0
10
4. 小組式學(xué)習(xí)的趣味性
0
10
5. 小組式學(xué)習(xí)的參與性
0
10
6. 大課講解清楚、重點(diǎn)突出
0
10
7. 大課內(nèi)容充實(shí)
0
10
8. 大課進(jìn)度安排適當(dāng)
0
10
9. 與小組學(xué)習(xí)、討論過程相比，我更喜歡大課。
0
10
10. 與實(shí)習(xí)、討論過程相比，我在大課中收獲更大。
0
10
11. 小組學(xué)習(xí)、討論的方式對掌握健康傳播基本理論的實(shí)用性
0
10
12. 小組學(xué)習(xí)、討論的方式比單純灌輸知識的方式有趣
0
10
13. 小組學(xué)習(xí)、討論的方式有助于了解如何開展健康傳播實(shí)踐
0
10
14. 與同期開設(shè)的其他課程相對，我在這門課上投入更多。
0
10
15. 與大課相比，我更喜歡小組學(xué)習(xí)和討論過程。
0
10
16. 與大課相比，我在小組學(xué)習(xí)和討論的過程中收獲更大。
0
10
17. 與閉卷考試的方式相比，我更喜歡以小組匯報結(jié)合組內(nèi)自評的方式。
0
10
18. 我覺得組內(nèi)自評的方式可以反映我在組內(nèi)的貢獻(xiàn)。
0
10
19. 我相信評委給每個小組的成績可以反映小組的水平。
0
10
20.與閉卷考試相比，我更喜歡實(shí)踐性考核（如公眾號推文撰寫、制作小視頻等）
0
10
21.你今后從事健康傳播的相關(guān)研究或者工作的可能性
0
10
22. 你在這門課程的總體收獲如何？
0
10
23. 你對這門課程的總體評價如何？
0
10
24.與網(wǎng)絡(luò)課程相比，我更喜歡面授。
0
10
25.在這門課中，我感受到了思想、政治、道德、文化等方面的熏陶。
0
10
26.你覺得這門課與在本部大一《新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》的重復(fù)度有多大？
0
10
27. 我在小組內(nèi)的貢獻(xiàn)大約占全部小組任務(wù)的 %
28. 我給自己在小組活動中的表現(xiàn)的評分為 （滿分100分）
29.你覺得溝通與交流（或健康傳播）的方法還可以應(yīng)用到哪些其他學(xué)科，或者可以和哪些學(xué)科交叉?
30. 你覺得為了做好溝通與交流（或健康傳播），還需要哪些學(xué)科（知識、或能力）的幫助或支持?
31. 你在哪些課程內(nèi)容中感受到了思想政治、道德文化、品質(zhì)素養(yǎng)等方面的教育內(nèi)容?（多選題）
32.你印象最深的課程思政內(nèi)容有哪些，需要明確寫出課程中老師應(yīng)用的實(shí)際案例?（填空，最少寫3條）
33.你對這門課程有哪些建議和意見?（限3條，每條10字以內(nèi)）
34. 你覺得在這門課程中最大的收獲是什么?（限3條，每條10字以內(nèi)）
你的學(xué)號（后四位）
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