關(guān)于德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教師[吳玉媱]問卷調(diào)查
以下問卷是學(xué)生對吳玉媱老師的調(diào)查，以下每個問題設(shè)置五個答案，最高分為五分，最低分為一分，請每位同學(xué)客觀公正地打分。
您所在的專業(yè)、年級、班級分別是？
該教師教授您所在班級的什么課程？
1.該教師對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
2.該教師的課堂紀律情況（可從學(xué)生玩手機、聊天、睡覺等情況進行評估）:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
3.該教師課堂的學(xué)習(xí)氛圍:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
4.該教師對知識的重難點的把控是否清晰?
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
5. 該教師教學(xué)內(nèi)容的組織和邏輯性:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
6.該教師教學(xué)方法的多樣性和有效性:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
7.該教師教學(xué)中使用的教學(xué)輔助工具（如PPT、視頻等）:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
8.該教師的授課態(tài)度:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
9.該教師的課堂管理能力，如把握課堂節(jié)奏、調(diào)動學(xué)生積極性等：
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
10.該教師是否有對您進行對專業(yè)上的正確指導(dǎo)?
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
11.教師與您的互動情況:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
12.教師對您問題的回應(yīng):
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
13.您對學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)收獲感到:
五分（非常滿意）
四分（滿意）
三分（一般）
兩分（不滿意）
一分（非常不滿意）
14.教師對您學(xué)習(xí)進度的關(guān)注:
五分（非常關(guān)注）
四分（關(guān)注）
三分（一般）
兩分（不關(guān)注）
一分（非常不關(guān)注）
15.教師對作業(yè)和考試的反饋:
五分（非常及時且有幫助）
四分（及時且有幫助）
三分（一般）
兩分（延遲且無幫助）
一分（非常延遲且無幫助）
16.教師對您的鼓勵和支持:
五分（非常積極）
四分（積極）
三分（一般）
兩分（消極）
一分（非常消極）
17.您對該教師所授課程的掌握程度:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
18.您對該教師所授課程的興趣程度:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
19.您對該教師的接受程度:
五分（非常能接受）
四分（能接受）
三分（一般）
兩分（不愿接受）
一分（非常不愿接受）
20.您對該教師的綜合評分:
五分（非常好）
四分（好）
三分（一般）
兩分（差）
一分（非常差）
21.您的其他建議或意見（請在此處填寫你對教師教學(xué)的任何其他建議或意見）
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