大學生的自我調節(jié)學習策略與學習動機的關系研究問卷

指導語:

您好!本調査的目的在于了解大學生自我調節(jié)學習策略和學習動機的基本狀況及其相互之間的關系,請您認真閱讀每個部分的說明并按照要求回答，我們將對您作答的所有內容嚴格保密。您所提供的信息對我的研究非常有價值,真誠感謝您的幫助!

以下是您的基本信息(請在與您個人情況相符的括號內劃“√”)

性別
年級
專業(yè)
學校地區(qū)
1.學習之前我會制定好學習計劃。
2.學習中我會不定時對以往的學習進行復盤并加以調整。
3.我分階段設置自己的學習目標。
4.學習結束后我會評估自己是否達到目標。
5.學習結束后，我會反思自己的學習時間安排是否合理。
6.我會評估學習結果、環(huán)境時間和學習方法是否合適。
7.在學習時，我能保持積極的情緒狀態(tài)。
8.對于學習，我有很好的抗壓能力。
9.我會避開學習中的障礙，并反思是否能堅持專注于學習。
10.我能很好的對我自己的學習狀態(tài)進行判斷以及調整。
11.我能很好的進行自我監(jiān)控。
12.我主動尋找并利用有助于學習的資源。
13.我能將學習所需的資源進行整合并為己所用。
14.當我設定學習目標時，我會考慮它們是否具體和可衡量。
15.我通常會根據(jù)我的長期目標來規(guī)劃我的學習活動。
16.在團隊學習中，我會規(guī)劃自己的角色以促進團隊的學習成效。
17.我能夠有效地管理我的學習和休閑時間。
18.我能夠識別并利用學習環(huán)境中的資源來支持我的學習。
19.我能夠識別自己的情感狀態(tài)，并采取適當?shù)恼{節(jié)策略。
20.我通過設定具體目標來提高學習動機。
21.我能夠識別學習障礙并規(guī)劃解決問題的策略。
22.我通過自我規(guī)劃來提高學習效率和效果。
23.我能夠適應不同的學習環(huán)境和任務要求。
24.當面臨一項任務時，我能自覺地意識到自己需要認真對待。
25.在沒有他人提醒的情況下，我能自覺地遵守規(guī)則。
26.我經(jīng)常自我檢查自己的工作或學習進度。
27.一旦制定了計劃，我會嚴格按照計劃執(zhí)行任務。
28.我在執(zhí)行任務時能夠保持高度的專注和認真。
29.對于分配給我的任務，我總是能夠及時有效地執(zhí)行。
30.當遇到困難時，我能迅速調整自己的心態(tài)和方法。
31.如果發(fā)現(xiàn)自己的方法不對，我會及時調節(jié)策略。
32.我能夠根據(jù)不同的情況調節(jié)自己的行為表現(xiàn)。
33.我會反思自己的錯誤，并從中吸取教訓。
34.我擅長制定合理的學習或工作計劃。
35.對于分配給我的任務，我并不能夠及時有效地執(zhí)行。
36.如果我發(fā)現(xiàn)自己的學習效率不高，我會改變我的學習方式。
37.我會根據(jù)實際情況調整和完善自己的計劃。
38.當學習進展不如預期時，我會調整我的目標或期望。
39.當我感到學習動力不足時，我會尋找激勵自己的方法。
40.我能夠識別并調整那些影響我學習效率的外部干擾。
41.我能夠識別并調整那些影響我學習效率的內部情緒。
42.當我遇到學習上的挫折時，我會重新評估我的學習策略。
43.我能夠根據(jù)課程內容的變化調整我的學習重點。
44.我能夠根據(jù)考試要求的變化調整我的復習策略。
45.我能夠根據(jù)老師的教學風格調整我的學習方法。
46.當我感到壓力過大時，我會采取措施減輕壓力。
47.我能夠識別并調整那些影響我學習效果的不良習慣。
48.我能夠根據(jù)學習成果的反饋調整我的學習目標。
49.我能夠根據(jù)個人興趣和職業(yè)規(guī)劃調整我的學習內容。
50.我學習是因為我享受學習過程中的思考和發(fā)現(xiàn)。
51.當我深入了解了某個話題時，我會感到充實和滿足。
52.我學習是為了滿足自己的好奇心和求知欲。
53.我喜歡挑戰(zhàn)自己，學習難度逐漸提高的內容。
54.我學習是因為我熱愛學習本身，而非外部獎勵。
55.我經(jīng)常因為對某個領域的熱愛而主動學習相關知識。
56.我認為學習是個人成長和自我提升的重要途徑。
57.我學習是為了追求真理和智慧。
58.當我發(fā)現(xiàn)新知識時，我會感到好奇和興奮。
59.我學習是為了滿足自己對知識的渴望。
60.當我解決了一個難題時，我會感到自豪和滿足。
61.我認為學習是一種樂趣，而非負擔。
62.我學習主要是為了自己的熱愛，而不是為了得到好成績。
63.我認為班里的競爭氛圍會使我更加努力學習。
64.我學習是因為我需要獲得獎勵或認可。
65.我學習是因為它能幫助我避免一些不愉快的后果。
66.當我看到別人取得好成績時，我會想要超越他們。
67.當看到有同學正在努力學習時，我會感到壓力并想要追上他們。
68.如果沒有外在壓力，我在學習上會偷懶。
69.我學習某些課程主要是因為它們是獲得學位或證書的要求。
70.我會為了證明自己的實力而努力學習。
71.我學習主要是為了得到好成績，而不是因為我喜歡學習的內容。
72.我會為了一些榮譽而努力學習。
73.我會因為自己的榜樣很優(yōu)秀而努力學習。
74.我學習某些技能主要是因為我想提高就業(yè)競爭力。
75.我會為了自己想要的東西而努力學習。
76.我會為了他人的表揚與稱贊而努力學習。
77.為了透徹理解課堂上所學的知識，我特別注重課后復習。
78.在課堂上為了驗證自己的想法、答案是否正確，我總是積極舉手發(fā)言。
79.我喜歡學習是因為它能讓我增長知識或技能。
80.為了更好的理解上課的內容，我總是提前預習。
81.我喜歡尋找獲得新知識的機會。
82.我總是把出錯的地方作為學習的重點。
83.我喜歡真正具有挑戰(zhàn)性的學習材料，因為我能從中學到新的東西。
84.別人羨慕我的學習成績，我會非常高興。
85.在班里，我的愿望是比別人做的好。
86.老師若當眾表揚我會使我覺得自己比別人強。
87.我總是試圖考出最好的成績，證明自己比別人優(yōu)秀。
88.我努力學習的目的是提高自己在班上的排名。
89.遇到難題，我很少問同學，主要是怕同學笑話 。
90.考試后我經(jīng)常擔心自己在以前出過的錯。
91.我對學習的內容總是充滿興趣，很少感到乏味。
92.學習對我來說是一種樂趣，我樂于投入時間和精力。
93.學習新知識讓我感到自信和滿足。
94.我對學習的內容總是充滿熱情，愿意深入探索。
95.我認為學習是一種不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我的過程。
96.我喜歡嘗試不同的學習方法，找到最適合自己的方式。
97.學習新知識讓我感到有成就感，愿意持續(xù)學習。
98.我喜歡通過學習來拓寬自己的視野和知識面。
99.學習新知識讓我感到有動力，愿意不斷進步。
100.我喜歡通過與他人討論來學習新知識，分享自己的見解。
101.我認為學習是一種投資，能夠為未來打下堅實基礎。
102.我喜歡通過學習來提升自己的能力和競爭力。
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