仙瑟·問(wèn)題肌面診及店務(wù)賦能峰會(huì)培訓(xùn)班調(diào)研問(wèn)卷

薛總《面診過(guò)程中挖需和鋪墊技巧》課程調(diào)研

1. 本節(jié)課程收獲與您的預(yù)期相比

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

2. 本節(jié)課您對(duì)本節(jié)課程的掌握程度

非常好好一般不好非常不好

3. 您認(rèn)為本節(jié)課程內(nèi)容的難易度

深入淺出有收獲有點(diǎn)難適中較簡(jiǎn)單過(guò)于難/過(guò)于簡(jiǎn)單

4. 您認(rèn)為本節(jié)課程的實(shí)操對(duì)于應(yīng)用落地（實(shí)用性）

非常落地可落地一般不落地非常不落地

5. 您講師能夠合理把握課堂進(jìn)度，不早退，不拖堂

非常合理合理一般不合理非常不合理

6. 講師內(nèi)容講解突出，層次分明

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

7. 講師內(nèi)容講解內(nèi)容深入淺出，學(xué)員能較快理解所學(xué)內(nèi)容

容易理解比較容易一般不能理解非常不理解

8. 講師的講授方式對(duì)于您掌握本節(jié)課程內(nèi)容的適用度

非常適用適用一般不適用非常不適用

9. 講師準(zhǔn)備充分，能夠與學(xué)員互動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)員思考，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性

經(jīng)常引導(dǎo)可引導(dǎo)一般引導(dǎo)較少幾乎不引導(dǎo)

10. 講師能夠針對(duì)學(xué)員的問(wèn)題給予專業(yè)的指導(dǎo)與啟發(fā)

經(jīng)常指導(dǎo)有指導(dǎo)一般指導(dǎo)很少幾乎不指導(dǎo)

11. 請(qǐng)留下您對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容及形式的建議

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