慕課（MOOC）使用情況調(diào)查

1. 您是否了解慕課（MOOCs）這一在線平臺(tái)？

非常了解，并有過學(xué)習(xí)經(jīng)歷聽說過，但未曾使用過不太了解完全不知道

2. 您是通過什么渠道知道了解慕課平臺(tái)的？

學(xué)校通識(shí)課系統(tǒng)要求使用慕課老師推薦同學(xué)推薦或看到同學(xué)在使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（微博、抖音、小紅書等）其他（請(qǐng)補(bǔ)充）

3. 您認(rèn)為慕課相比于傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢(shì)主要在于？

學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，地點(diǎn)自由課程資源豐富，選擇多樣可以接觸到世界頂尖學(xué)府的課程成本低，甚至免費(fèi)互動(dòng)性強(qiáng)，便于與同學(xué)和教授交流其他（請(qǐng)補(bǔ)充）

4. 您最喜歡慕課的哪些優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)排序（如果您未使用過某項(xiàng)功能，請(qǐng)忽略該選項(xiàng)）

錄播網(wǎng)課，可以隨時(shí)隨地聽課直播，與老師異地互動(dòng)豐富的課程資源成本低，甚至免費(fèi)可以永久保存學(xué)習(xí)記錄和證書四六級(jí)等考試真題、詞匯練習(xí)等非課程資源其他（如果有請(qǐng)注明）

在使用慕課過程中，您認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)或難點(diǎn)是什么，請(qǐng)排序

缺乏監(jiān)督，難以堅(jiān)持完成課程課程內(nèi)容難度過大互動(dòng)性不足，感覺孤單課程質(zhì)量參差不齊，難以篩選缺乏同學(xué)老師在周圍的學(xué)習(xí)氛圍只想聽課學(xué)習(xí)，完成作業(yè)或考試的意愿不高其他（如果有請(qǐng)注明）

您認(rèn)為以下哪些技術(shù)能夠顯著提升慕課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)？

智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，個(gè)性化推薦課程虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)實(shí)時(shí)交流工具，增強(qiáng)師生互動(dòng)和同學(xué)間的合作大數(shù)據(jù)分析，幫助追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果監(jiān)督評(píng)分系統(tǒng)，老師根據(jù)學(xué)生參與度評(píng)分，學(xué)生為課程整體評(píng)價(jià)，保證學(xué)生權(quán)益區(qū)塊鏈技術(shù)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并保存證書其他（請(qǐng)補(bǔ)充）

您認(rèn)為慕課在未來教育中的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)如何？

將逐漸取代傳統(tǒng)課堂，成為主流學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)課堂相輔相成，共同推動(dòng)教育進(jìn)步發(fā)展速度會(huì)放緩，因?yàn)榇嬖陔y以克服的局限性不確定，需要進(jìn)一步觀察和實(shí)踐

8. 您的性別：

男女

9. 您的年齡段：

15歲以下15~2021~2526~3031~4041~5051~6060以上

10. 請(qǐng)選擇城市:

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