臨沂市電子科技學校2024年下半年師德滿意度測評
尊敬的家長:
您好!師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。抓好師德師風建設是落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意教育的必然要求。教師師德師風好不好,家長最有發(fā)言權。為掌握教師師德師風情況,引導廣大教師踐行師德規(guī)范,我校定于11月2日--3日組織開展2024年下半年師德師風滿意度測評。
本次師德師風滿意度測評采取網(wǎng)絡問卷方式進行,家長自愿參加。請您本著實事求是、客觀公正的原則,根據(jù)掌握的真實情況,認真投票,放心評價。
如學校(教師)有誘導、暗示家長進行傾向性、虛假性評價等情形,請廣大家長監(jiān)督舉報(市教育局師德師風投訴舉報電話:0539-8303939,縣區(qū)教育局電話:0539-6221323,學校電話:0539-2722345),對反映的問題,一經(jīng)查實,絕不姑息。
祝您身體健康、工作順利、吉祥如意。
臨沂市電子科技學校
2024年11月2日
1. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:徐瑩 任教學科:語文
很滿意
滿意
基本滿意
不滿意
2. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
3. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:楊樹森 任教學科:數(shù)學
很滿意
滿意
基本滿意
不滿意
4. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
5. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:杜娜 任教學科:英語
很滿意
滿意
基本滿意
不滿意
6. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
7. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:劉雪 任教學科:外科
很滿意
滿意
基本滿意
不滿意
8. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
9. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:徐云霞 任教學科:解剖生理
很滿意
滿意
基本滿意
不滿意
10. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
11. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:于浩雨 任教學科:內科
很滿意
滿意
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不滿意
12. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
13. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:劉壯壯 任教學科:體育
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不滿意
14. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
15. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:張弛 任教學科:德育
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滿意
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16. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
17. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:王士玲 任教學科:歷史
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滿意
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不滿意
18. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
其他
19. 您好,請您對班級任課教師進行師德滿意度測評!
任課教師:張夫華 任教學科:計算機
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基本滿意
不滿意
20. 如對測評教師不滿意,請選擇或描述原因。
歧視、侮辱、辱罵學生
體罰或變相體罰學生
違規(guī)組織、 參與、推薦有償補課等
索要家長財物或擅自推薦教輔、保險等
德育意識淡薄,班級管理或課堂管理混亂,造成惡劣影響
不尊重家長,對待家長態(tài)度惡劣
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