大學(xué)生“躺平”現(xiàn)象調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們:
本次調(diào)查是想要了解當(dāng)今社會大學(xué)生對“躺平”現(xiàn)象的認(rèn)知與選擇,對其現(xiàn)象的出現(xiàn)做出合理推斷與相關(guān)解決對策。(本次調(diào)查僅作研究使用,不會泄露您的私人信息,請放心作答。)
1. 性別:
男
女
2. 年級
大一
大二
大三
大四
3. 您是否聽說過“躺平”這個詞
是
否
4. 您如何理解“躺平”?
完全放棄努力,不再追求進(jìn)步
減少不必要的競爭,專注于個人興趣和生活質(zhì)量
對現(xiàn)實不滿的一種抗議方式
5. 您認(rèn)為“躺平”現(xiàn)象在大學(xué)生中普遍嗎
非常普遍
比較普遍
一般
不太普遍
非常不普遍
6. 您認(rèn)為“躺平”現(xiàn)象對個人發(fā)展有何影響
正面影響,有助于減輕壓力,提高生活質(zhì)量
負(fù)面影響,導(dǎo)致缺乏動力,影響個人成長
既有正面也有負(fù)面影響,取決于個體情況
沒有影響
7. 您認(rèn)為“躺平”現(xiàn)象對社會有何影響
正面影響,有助于社會減緩內(nèi)卷,平衡發(fā)展
負(fù)面影響,導(dǎo)致社會活力下降,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
既有正面也有負(fù)面影響,取決于社會環(huán)境
沒有影響
8. 您是否曾經(jīng)有過“躺平”的行為或想法
是,經(jīng)常
有時
很少
從未
9. 如果您有過“躺平”的行為或想法,主要原因是什么
學(xué)業(yè)壓力過大
就業(yè)前景不明朗
對未來感到迷茫
個人健康問題
10. 您對“躺平”現(xiàn)象持何種態(tài)度
支持,認(rèn)為是一種合理的生活選擇
理解,但不鼓勵
中立,既不支持也不反對
反對,認(rèn)為應(yīng)該積極面對挑戰(zhàn)
11. 您認(rèn)為應(yīng)該如何對待“躺平”現(xiàn)象
12. 您的生活情況目前怎么樣?
家境殷實
家境小康
家境一般
家境比較困難
關(guān)閉
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