松桃六中學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷

你好！為了了解高二年級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以便更好地促進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。該問(wèn)卷采用匿名方式，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，謝謝你的配合！

一、學(xué)生個(gè)人基本信息

年級(jí)：

班級(jí):

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.你是否制定了詳細(xì)的高二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃?

A.是，且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行B.是，但有時(shí)難以完全執(zhí)行C.有大致計(jì)劃，但不詳細(xì)D.沒(méi)有制定任何學(xué)習(xí)計(jì)劃

2.在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，你是否會(huì)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)?

A.一定會(huì)，且目標(biāo)很具體B.會(huì)設(shè)定目標(biāo)，但不是很具體C.很少設(shè)定目標(biāo)D.從不設(shè)定目標(biāo)

3.你的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要涵蓋哪些方面?

A.各學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排B.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間分配C.課外拓展性學(xué)習(xí)（如閱讀書籍、觀看視頻資源、參加知識(shí)競(jìng)賽等）D.考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

4.你覺(jué)得制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助嗎?

A.有很大幫助，成績(jī)明顯提高B.有一些幫助，成績(jī)稍有提升C.幫助不大，成績(jī)沒(méi)什么變化D.沒(méi)有幫助，有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)所謂

三、課前預(yù)習(xí)

1.哪些學(xué)科通常會(huì)要求進(jìn)行課前預(yù)習(xí)?

A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)D.物理E.化學(xué)F.生物G.政治H.歷史I.地理

2.你通常會(huì)做課前預(yù)習(xí)嗎?

A.每次都會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)B.經(jīng)常預(yù)習(xí)，但有時(shí)不全面C.偶爾預(yù)習(xí)一下D.幾乎從不預(yù)習(xí)

3.你常用的課前預(yù)習(xí)方法有哪些?

A.閱讀教材內(nèi)容，了解大概知識(shí)點(diǎn)B.標(biāo)記出不理解的地方，準(zhǔn)備在課堂上重點(diǎn)聽(tīng)C.做簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)筆記，整理知識(shí)點(diǎn)D.嘗試做教材后的練習(xí)題，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果E.只是大致瀏覽一下教材標(biāo)題和圖片

四、課堂學(xué)習(xí)

1.在課堂上，你一般的專注度如何?

A.全程高度專注，能緊跟老師思路B.大部分時(shí)間專注，偶爾會(huì)走神C.只有一半左右時(shí)間能專注D.經(jīng)常走神，很難跟上老師思路

2.你認(rèn)為你所在的班級(jí)或?qū)W習(xí)群體的學(xué)習(xí)氛圍如何?

A.非常濃厚，大家都很積極學(xué)習(xí)B.比較濃厚，大部分人都在努力C.一般，有部分人學(xué)習(xí)積極D.淡薄，沒(méi)什么學(xué)習(xí)氛圍

3.老師是否會(huì)鼓勵(lì)你們積極參與課堂討論?

A.總是鼓勵(lì)B.經(jīng)常鼓勵(lì)C.偶爾鼓勵(lì)D.從不鼓勵(lì)

4.你覺(jué)得自己課堂學(xué)習(xí)壓力大嗎?

A.非常大，經(jīng)常課堂上感到焦慮B.比較大，偶爾會(huì)感到焦慮C.一般，還能承受D.不大，沒(méi)什么感覺(jué)

五、課堂筆記

1.你在課堂上會(huì)認(rèn)真做筆記嗎?

A.每節(jié)課都會(huì)詳細(xì)記錄老師講的重點(diǎn)內(nèi)容B.大部分課程會(huì)做筆記，但有時(shí)記錄不完整C.只記錄自己認(rèn)為重要的部分D.很少做筆記，覺(jué)得聽(tīng)老師講就行

2.你做筆記的方式主要是?

A.逐字記錄老師講的話B.用自己的話概括老師講的重點(diǎn)內(nèi)容C.抄寫老師的板書或者課件內(nèi)容D.只記錄公式、定理等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

六、課堂練習(xí)

1.在課堂上，老師布置課堂練習(xí)時(shí)，你會(huì)怎么做?

A.認(rèn)真完成，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)B.盡量完成，但有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而匆忙交差C.只完成一部分，覺(jué)得太難或不想做D.幾乎不做課堂練習(xí)

2.你認(rèn)為課堂練習(xí)對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助大嗎?

A. 非常大，能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)B.比較大，能發(fā)現(xiàn)自己的不足C.一般，可有可無(wú)D.不大，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間

七、課后復(fù)習(xí)

1.課后，你會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容嗎?

A.每天都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)B.經(jīng)常復(fù)習(xí)，但時(shí)間不固定C.偶爾復(fù)習(xí)一下D.幾乎從不復(fù)習(xí)

2.你復(fù)習(xí)的主要方式有哪些?

A.重新閱讀教材，回顧知識(shí)點(diǎn)B.查看課堂筆記，加深對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解C.做一些課后練習(xí)題鞏固知識(shí)D.與同學(xué)一起討論復(fù)習(xí)，互相提問(wèn)

八、課后作業(yè)

1.你對(duì)課后作業(yè)的態(tài)度是怎樣的?

A.認(rèn)真完成，把它當(dāng)作鞏固知識(shí)的重要手段B.盡量完成，但有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)量多或難度大而有壓力C.只是為了應(yīng)付老師檢查而完成一部分D.很少認(rèn)真完成，覺(jué)得作業(yè)沒(méi)什么用

2.你對(duì)老師布置的作業(yè)有什么看法?

A.作業(yè)量合適，能鞏固所學(xué)知識(shí)B.作業(yè)量偏大，壓力較大C.作業(yè)量偏小，覺(jué)得鍛煉不夠D.作業(yè)難度不合適，要么太難要么太易

九、學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)

1.你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)成果滿意嗎?

A.非常滿意，達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)B.比較滿意，雖然還有些不足但有進(jìn)步C.一般，感覺(jué)沒(méi)什么明顯進(jìn)步D.不滿意，離自己的預(yù)期目標(biāo)還差很多

2.你認(rèn)為影響你學(xué)習(xí)成果的最主要因素是什么?

A.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)B.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足C.教學(xué)質(zhì)量不高D.學(xué)習(xí)環(huán)境不佳E. 自身天賦不夠

3.你覺(jué)得最能激發(fā)你學(xué)習(xí)積極性的方式是?

A.老師的表?yè)P(yáng)B.家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)C.同學(xué)的肯定D.成績(jī)的進(jìn)步E.考學(xué)的目標(biāo)

十、給教師的建議

1.你希望老師在課堂教學(xué)中更多地采用哪種教學(xué)方法?

A.講授法，老師把知識(shí)講解得更詳細(xì)透徹B.討論法，組織同學(xué)們討論問(wèn)題，激發(fā)思考C.演示法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、案例等演示讓知識(shí)更直觀D.探究法，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究知識(shí)

2.你覺(jué)得本班老師的教學(xué)速度如何?

A.教學(xué)速度太快，跟不上B.教學(xué)速度有點(diǎn)快，部分內(nèi)容理解困難C.教學(xué)速度合適D.教學(xué)速度有點(diǎn)慢，可以適當(dāng)加快E.太慢，浪費(fèi)時(shí)間

3.對(duì)于老師布置的作業(yè)，你希望老師在哪些方面進(jìn)行調(diào)整?

A.作業(yè)量，適當(dāng)減少或增加B.作業(yè)難度，降低或提高C.作業(yè)類型，增加一些開(kāi)放性、實(shí)踐性作業(yè)D.作業(yè)批改方式，更加細(xì)致、有針對(duì)性

4.你認(rèn)為各科老師對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)如何?

A.老師注重學(xué)法指導(dǎo)，我學(xué)有方法，學(xué)得較輕松B.老師不注重學(xué)法指導(dǎo)，自我摸索，學(xué)得較吃力C.老師經(jīng)常照本宣科，我學(xué)無(wú)方法，學(xué)得很艱難D.老師只是傳授知識(shí)，從來(lái)不進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)

5.請(qǐng)根據(jù)本班所選擇的組合，給老師提一條適合的建議。

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