11月4日講師授課評價滿意度問卷

1. 課程內(nèi)容契合度：課程內(nèi)容符合公司實際，能夠滿足員工需求
2. 課程內(nèi)容豐富度：課程所涉及的知識點全面、準確、有深度、層層遞進
3. 課程內(nèi)容邏輯性：課程總體結(jié)構(gòu)清晰，框架層次明了，內(nèi)容重點、難點突出
4. 課程內(nèi)容美化度：課程整體美觀、協(xié)調(diào)，能結(jié)合文字、圖片、圖表使用，表達直觀
5. 講師形象：講師儀表整潔、舉止得體、自然微笑、精神面貌好
6. 表達能力：講師感染力強，談吐清晰，能夠結(jié)合恰當(dāng)?shù)闹w語言進行課程講授
7. 深入程度：講師對課件內(nèi)容熟悉，理解深入，能做到深入淺出，不存在長時間念PPT文字的現(xiàn)象
8. 邏輯能力：講師能做好核心知識點重點強調(diào)、講述充分，講授條理清晰、過度自然
9. 應(yīng)對能力：應(yīng)對學(xué)員的回答，講師能夠現(xiàn)場給予回應(yīng)、總結(jié)
10. 應(yīng)對能力：應(yīng)對學(xué)員的提出的疑問，講師能夠給予尊重并解決（現(xiàn)場無法解決的，課后會給予答復(fù)）
11. 節(jié)奏把控：講師授課節(jié)奏把控好，時間安排合理，沒有早退、遲到、拖堂等情況出現(xiàn)
12. 控場能力：講師控場能力好，培訓(xùn)過程中能夠把控好現(xiàn)場紀律
13. 授課方式：講師能夠充分運用提問、小組討論、情景演練等教學(xué)方式與學(xué)員互動，調(diào)動學(xué)員積極性
14. 授課能力：講解知識點清晰明了，運用總結(jié)復(fù)習(xí)等方式，你明確感受到自己收獲頗豐
15. 您對本次培訓(xùn)的課程及講師的意見和建議：
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