1.尋求真相:對于有爭議的、復(fù)雜的問題時，能從不同的角度去分析，去尋找事實的真相。
2.思想開放:面對問題時能及時了解別人的看法，借鑒優(yōu)秀的國內(nèi)外經(jīng)驗，對問題作出客觀的評價。
3.分析能力:做出的診斷、護理操作具有條理性，邏輯性，能根據(jù)具體情況作出正確的判斷。
4.批判思維的自信心:自己擁有精確的思維能力，能夠及時了解到別人的想法，擁有很強的自信心。
5.求知欲:獲取新的知識，研究新事物，不斷地接受新的挑戰(zhàn)、新的難題。
6.認知成熟度:對事物的認知能力（如對患者的病情變化的認知、所作出的相應(yīng)的操作的認知)。
7.基礎(chǔ)與臨床知識掌握程度，對臨床癥狀體征的辨識程度的能力。
8.體格檢查:能運用正確的查體手法, 獲取并辨識各種體征，并且病人能夠配合的能力。
12.在收集病人資料時，不同的信息可以在腦子里面自動歸類。
13.當(dāng)搞不清楚病人健康問題時，能不斷地收集信息，并從不同角度進行考慮的能力。
14.隨著病情的不斷展現(xiàn)或介紹，能定期地整理收集到的信息并與自己的想法印證。
15.當(dāng)某信息出現(xiàn)并使我意識到某可能的健康問題時，能常使我回顧先前收集的信息是否符合這一健康問題。
16.溝通技巧:能夠充分取得患者的信任，與病人交流的技巧合理，可以獲得所需信息的能力。
17.表達能力:清楚、簡潔、調(diào)理的總結(jié)病史，癥狀體征描述準確，言語使用恰當(dāng)，可以使患者準確理解的能力。
21.在實施各項措施之前，將您在臨床實踐中遇到的醫(yī)學(xué)問題、分歧轉(zhuǎn)換成明確，具體且可以回答的問題的能力。
22.使用循證醫(yī)學(xué)的數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)進行檢索信息和證據(jù)的能力。
23.根據(jù)現(xiàn)有的循證評判標(biāo)準，對所查閱的文獻、證據(jù)質(zhì)量進行嚴格的評價的能力。
24.確定證據(jù)有效性（與事實的符合程度)的能力。
25.將獲得的最佳研究證據(jù)(或信息)與您的臨床經(jīng)驗進行有效整合，使之適合用于臨床的能力。