帕金森病護(hù)理授課評(píng)價(jià)（陳萍）

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1. 教學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)，備課充分，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)正確，對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉，能脫稿講課。
2. 儀表端莊，精神飽滿，教態(tài)大方，舉止得體。
3.選題緊密結(jié)合臨床實(shí)際，以患者為中心突出要解決的患者安全問題或臨床護(hù)理問題，針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)，教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰。
4. 講課內(nèi)容無科學(xué)性錯(cuò)誤，結(jié)合學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步，注意新舊知識(shí)的合理運(yùn)用。
5. 邏輯性強(qiáng)，主次分明，突出難點(diǎn)，重點(diǎn)。
6. 運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，采用參與式與啟發(fā)教育方法，注重授課者與學(xué)員之間的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員科學(xué)性思維的方法，活躍學(xué)員的思路，啟發(fā)學(xué)員的靈感，課堂氣氛活躍。
7. 授課時(shí)間安排合理，時(shí)間掌握準(zhǔn)確。
8. 善于設(shè)問情景，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思維和解決問題的能力。
9. 能結(jié)合實(shí)例解釋基本概念和原理，深入淺出幫助學(xué)員掌握，理解講課內(nèi)容，注重學(xué)員能力的培養(yǎng)。
10.語言生動(dòng)流暢，恰當(dāng)應(yīng)用形體語言，富有激情，能吸引學(xué)員的注意力，引起學(xué)員的共鳴，理解教學(xué)內(nèi)容。
11.用普通話教學(xué)，聲音清晰洪亮，語言規(guī)范，語速適中，節(jié)奏得當(dāng)，授課條理清晰，表達(dá)清楚。
12.PPT制作頁面整潔、效果美觀、內(nèi)容豐富、條理清晰、形象生動(dòng)，字體清晰，字號(hào)顏色統(tǒng)一，觀看舒適。
13.護(hù)理運(yùn)用教具，現(xiàn)代化教學(xué)手段。
14.基本概念和原理闡述準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。
15. 提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)了學(xué)員的自學(xué)能力，提高了學(xué)員分析問題和解決問題的能力。
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