您的姓名
您所在的學校/機構名稱
您從事視多障兒童教育工作的年限：
您學校目前有幾名視多障兒童：
您是否愿意再次參加視多障兒童早期干預師資培訓班，學習更多相關內容
您認為“視多障兒童言語語言康復理論與技術應用”課程對您的實際教學幫助如何？
對于“視多障兒童的學習特點和發(fā)展需求”課程內容有幫助是否對您的日常工作？
您對“孤獨癥與視多障兒童”課程內容對您日常工作是否有幫助？
“視多障兒童教學方法探討”課程中提到的方法，您在今后教學中打算嘗試哪些？
“學前多障兒童的教育實操”課程的案例是否具有代表性和指導意義？
哪些教學策略您已經(jīng)有使用并頗有收效？
“視多障兒童的問題行為支持策略”課程所學，是否能滿足您應對實際問題的需求？
在整個培訓課程中，您覺得最有價值的知識點是什么？為什么？
您認為課程內容還有哪些需要改進或增加的地方？
在實際教學應用這些課程內容時，您預計會遇到哪些困難？