遼寧農(nóng)村語(yǔ)言生態(tài)調(diào)查

您的性別
您的民族
您的年齡段

您的受教育程度

您的職業(yè)
您是否有國(guó)家普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)普通話(huà)測(cè)試等級(jí)

請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況評(píng)估普通話(huà)水平

對(duì)方言的掌握程度
對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言的掌握程度
您在與未成年(0-17歲)交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在青年(18-30歲)交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在中年(31-60歲)交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在老年(61-99歲以上)交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在與同齡人交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在晚輩交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在長(zhǎng)輩交流時(shí),使用哪種方式較多:
夫妻進(jìn)行交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在家庭成員交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在農(nóng)村集市與人交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在與鄰居交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),使用哪種方式較多:
您在農(nóng)村手工業(yè)制作時(shí),使用哪種方式較多:
您在農(nóng)村手工業(yè)制作時(shí),使用哪種方式較多:
您在與同學(xué)交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在與同事交流時(shí),使用哪種方式較多:
您在參與教師授課時(shí),使用哪種方式較多:
您在觀(guān)看網(wǎng)絡(luò)節(jié)目時(shí),使用哪種方式較多:
使用社交媒體時(shí),使用哪種方式較多:
對(duì)于公告牌語(yǔ)言的使用,您更喜歡哪種方式:

您認(rèn)為普通話(huà)對(duì)生活和發(fā)展有重要意義嗎

您是否愿意積極學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)

您是否認(rèn)為方言具有重要且獨(dú)特的意義和價(jià)值

您是否希望方言能夠得到傳承和保護(hù)

您是否認(rèn)為公共服務(wù)設(shè)施的標(biāo)語(yǔ)有較好的宣傳效果

您是否認(rèn)為公共服務(wù)設(shè)施的標(biāo)語(yǔ)考慮到當(dāng)?shù)卮迕竦恼Z(yǔ)言習(xí)慣和理解能力

您是否認(rèn)為方言招牌能喚起本地村民的情感共鳴

您是否認(rèn)為方言招牌會(huì)對(duì)外地游客造成理解障礙

您是否認(rèn)為農(nóng)村家庭門(mén)牌、春聯(lián)等私人語(yǔ)言景觀(guān)在傳承文化和表達(dá)家庭愿望方面具有功能

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