以概念為本的初中美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究

1. 您的性別?
2. 您的教齡?
3. 您工作學(xué)校的所在地方為?
4. 您對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版》中提出的藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容熟悉程度如何?
5. 我認(rèn)為藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)可以通過講授直接教給學(xué)生
6. 我會在課堂上明確告訴學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些?
7. 我認(rèn)為藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)應(yīng)成為每堂課的直接教學(xué)目標(biāo)
8. 我認(rèn)為學(xué)科知識與概念才是一堂課真正的教學(xué)目標(biāo)
9. 我會在課堂上設(shè)計(jì)能夠展現(xiàn)核心素養(yǎng)的實(shí)踐任務(wù)
10. 我身邊的老師們都非常重視學(xué)科核心素養(yǎng)
11. 我感覺將核心素養(yǎng)真正落實(shí)到學(xué)生身上難度很大
12. 我非常清楚大概念的內(nèi)涵和特征
13. 我對林恩·埃里克森等教育學(xué)家提出的“以概念為本的課程與教學(xué)”很了解
14. 我認(rèn)為大概念教學(xué)有助于學(xué)生對美術(shù)學(xué)科核心知識的理解
15. 我堅(jiān)信大概念教學(xué)能夠落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)
16. 我知道如何通過課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容等路徑準(zhǔn)確提取單元大概念
17. 我能夠準(zhǔn)確的區(qū)分出教材內(nèi)容中的概念與事實(shí)性知識
18. 我知道如何根據(jù)大概念來設(shè)計(jì)單元和課時教學(xué)目標(biāo)
19. 我能在教學(xué)的過程中采用“大概念/大觀念”來有效組織課程內(nèi)容
20. 我能夠根據(jù)大概念提出引發(fā)學(xué)生深度思考的“基本/本質(zhì)問題”
21. 我認(rèn)為課堂教學(xué)的重要任務(wù)是幫助學(xué)生建構(gòu)概念與概念體系
22. 我的教學(xué)流程都是為了促進(jìn)學(xué)生對大概念的理解而設(shè)計(jì)的
23. 我能夠通過不同的評價方式來檢測學(xué)生的概念理解情況
24. 我認(rèn)為通過我的教學(xué)后學(xué)生能夠明確什么是“大概念”
25. 我會在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生以大概念為核心建構(gòu)知識體系
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