寧常物業(yè)員工試用期滿360評估- 高鵬

您好！
請您根據(jù)實(shí)際情況和您了解的真實(shí)信息完成對他人的評價(jià)。整個(gè)評估過程由人力行政部負(fù)責(zé)處理問卷的發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)工作，我們承諾對每個(gè)人的打分進(jìn)行保密，請大家認(rèn)真客觀地評估。

填寫說明：
1.本次測評分為兩類題型，第一類是選擇打分題，即選擇被測評人該項(xiàng)素質(zhì)得分；第二類是問答題，即根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)問題。
2.如上兩類題型均為必答題。

感謝您的積極參與和支持！
1. 您的姓名
2. 您是被評估人的：
以下各題評分規(guī)則如下：
5    該行為特征非常顯著，工作中一貫如此，已形成習(xí)慣
4    該行為特征較為顯著，工作中會(huì)較多采用
3    該行為特征的顯著性一般，工作中會(huì)采用但不多
2    待改進(jìn)，偶爾會(huì)采用該項(xiàng)行為
1    該行為特征缺失，工作中從未這樣做過
3. 公心（先公后私）
1、個(gè)人職業(yè)形象陽光、專業(yè)，以自身言行守護(hù)公司形象；
2、愛護(hù)公司財(cái)物，拒絕公物私用，拒絕浪費(fèi)，最大化利用公司財(cái)物，降低成本節(jié)約資源；
3、工作時(shí)間全身心投入工作，當(dāng)日事當(dāng)日畢；工作中主動(dòng)補(bǔ)位、協(xié)同他人，在不影響公司利益的情況下，照顧團(tuán)隊(duì)大部分成員的利益。
4、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益不以犧牲公司利益為代價(jià)，尋求個(gè)人利益與公司利益的雙向提升。
5、當(dāng)公司整體利益與小團(tuán)隊(duì)利益出現(xiàn)沖突，或公司短期利益有可能損害長遠(yuǎn)利益時(shí)，即使個(gè)人利益會(huì)因小團(tuán)隊(duì)利益而獲利或短期利益對個(gè)人有利，也能堅(jiān)決維護(hù)公司整體利益，不向短期利益妥協(xié)。
4. 善心（利他之心）
1、工作中真誠待人、誠實(shí)對事、信守承諾；
2、做好自己份內(nèi)的事，不給別人添麻煩。對待客戶真誠、實(shí)在、講信譽(yù)，一諾千金樂于助人，拾金不昧，見義勇為；
3、工作中有一說一，不隱瞞，不謊報(bào)，對上級負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，對本職工作負(fù)責(zé)：自覺抵制歪風(fēng)邪氣，敢于揭發(fā)損害公司及業(yè)主利益或違規(guī)行為。
4、具有客戶意識(shí)，能以“是否有利于他人”作為日常事務(wù)思考判斷的基準(zhǔn)。
5、能夠敏銳的洞察何為小善（對個(gè)人/團(tuán)隊(duì)短期有利），何為大善（對公司/社會(huì)長期有利），不因小善犧牲大善。
5. 勁心（勤奮進(jìn)取）
1、100%按照公司政策指引操作執(zhí)行。竭盡全力，不拖沓，將計(jì)劃的事情完成。
2、工作中思維開放，持續(xù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、吸收新事物、新觀點(diǎn)、新知識(shí)，保持和公司同頻。多想、多問、多積累，勤于總結(jié)。面對挫折與挑戰(zhàn)，不氣餒、不放棄，積極研究一切可行的解決方案，聯(lián)系一切可聯(lián)系的資源。
3、始終不滿足已取得的工作成就，積極向內(nèi)外部標(biāo)桿看齊，努力趕超，渴求不斷進(jìn)步。
4、具備強(qiáng)烈的客戶服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自我評價(jià)客觀，定期復(fù)盤，自我迭代；
5、享受工作本身所帶來的樂趣，付出不亞于任何人的努力，不斷挑戰(zhàn)高標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)?shù)谝弧?/legend>
6. 匠心（工匠精神）
1、熱愛從事的工作，對實(shí)現(xiàn)好服務(wù)具有強(qiáng)烈的興趣和信心。
2、對事心存敬畏，待人真誠謙遜。
3、對事有高度的責(zé)任心和專注力，一旦進(jìn)入工作，心無旁騖，追求客戶至上，勁馨服務(wù)。
4、做事精益求精，已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好。
5、秉持對外視角，關(guān)注行業(yè)變化，不斷追求突破與創(chuàng)新。
7. 恒心（堅(jiān)韌自信）
1、踏實(shí)做好當(dāng)下的每件事，日拱一卒。
2、事前思考縝密，一旦確定目標(biāo)，毫不遲疑推進(jìn)。
3、心懷使命，不輕言放棄。
4、認(rèn)定目標(biāo)，研究目標(biāo)，拆解目標(biāo)，有策略的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
5、無懼攻堅(jiān)克難，長期堅(jiān)持做難而正確的事。
8. 專業(yè)能力
1.具備勝任本職工作的專業(yè)知識(shí)、工作技能、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、分析判斷及解決問題的能力。
2.崗位職責(zé)內(nèi)的工作完成出色。
3.勤于鉆研，創(chuàng)新業(yè)績顯著。
9. 全局思維
1.認(rèn)同公司文化、政策及各項(xiàng)管理規(guī)則，適時(shí)提出建設(shè)性的意見。
2.理解并踐行公司戰(zhàn)略目標(biāo)，聯(lián)合他部門通力協(xié)作，主動(dòng)補(bǔ)位，促使公司經(jīng)營效益最大化。
3.根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略制定業(yè)務(wù)目標(biāo)，讓后者為實(shí)現(xiàn)前者而服務(wù)。
4.制定政策和發(fā)展策略時(shí)能考慮外部經(jīng)營環(huán)境的變化可能會(huì)帶來的影響，留有應(yīng)對變化的空間。
5.能跳出部門和個(gè)人利益，從全局和長期的角度解決公司經(jīng)營過程中發(fā)生的問題或沖突，在任何情況下不投機(jī)取巧。
10. 經(jīng)營意識(shí)
1.主動(dòng)收集業(yè)務(wù)領(lǐng)域的商業(yè)信息，加以分析找出機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為經(jīng)營決策提供依據(jù)。
2.充分利用經(jīng)營環(huán)境中的機(jī)遇，提升部門在業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的商業(yè)競爭力。
3.預(yù)測經(jīng)營過程中可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)，建立相應(yīng)的應(yīng)對措施。
4.客觀評價(jià)業(yè)務(wù)舉措對財(cái)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)營效益的影響，及時(shí)權(quán)衡做出決策。
5.從財(cái)務(wù)角度評價(jià)業(yè)務(wù)舉措的經(jīng)營成果，及時(shí)調(diào)整策略，保證經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。
11. 成就他人
1.將公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)及時(shí)傳遞給下屬，將業(yè)務(wù)目標(biāo)及時(shí)拆解到下屬個(gè)人，讓下屬清晰掌握努力方向及考核要求。
2.及時(shí)認(rèn)可下屬的付出及取得的業(yè)績，并讓下屬知曉你對他的認(rèn)可。
3.與下屬保持定期溝通，做好教練，給予他們充分的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
4.結(jié)合下屬能力和發(fā)展訴求，確定下屬中長期發(fā)展計(jì)劃。
5.識(shí)別公司中適合下屬的發(fā)展機(jī)遇，及時(shí)提供給下屬，并積極給下屬創(chuàng)造抓住機(jī)遇的條件。
12. 資源整合
1.了解內(nèi)部資源存量，熟悉外部資源狀況，建立外部資源（信息）網(wǎng)。
2.珍惜資源，意識(shí)到資源的有限性，也意識(shí)到獲取資源的無限可能性。
3.能夠識(shí)別對業(yè)務(wù)發(fā)展最為有利的資源，主動(dòng)搜尋并客觀評估該資源的匹配性及投入產(chǎn)出比。
4.調(diào)用、整合內(nèi)部一切可用資源，實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。
5.積極尋找、挖掘新的資源/合作伙伴，抓住各方利益訴求點(diǎn)，尋找共贏的合作模式。
13. 引領(lǐng)變革
1.認(rèn)可公司當(dāng)下需要的變革，敬畏變革中的風(fēng)險(xiǎn)，不輕易放棄，愿意為變革付出艱苦努力。
2.自知自我的局限性，主動(dòng)擁抱變革，接受并思考變革對自身的全新要求。
3.分解并傳遞變革要求，傾聽員工想法，及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助員工適應(yīng)變革，肯定員工在變革中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
4.不回避長期戰(zhàn)略與短期戰(zhàn)略的沖突，堅(jiān)定的支持和推動(dòng)變革，愿意為組織變革失敗買單。
5.準(zhǔn)確識(shí)別制約組織發(fā)展的關(guān)鍵問題，創(chuàng)新性思考解決方案，牽引組織變革。
14. 總體來說，您認(rèn)為被評估人最重要的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？
優(yōu)點(diǎn)一：
優(yōu)點(diǎn)二：
15. 總體來說，您認(rèn)為被評估人最關(guān)鍵的兩個(gè)不足是什么？
不足一：
不足二：
16. 請給被評估人兩個(gè)具體的建議以幫助他提高。
建議一：
建議二：
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