10.14-11.8帶教老師對實(shí)習(xí)同學(xué)評價(jià)

1. 您的性別:
2. 您所在的科室
請選擇
3. 您所帶教的同學(xué)姓名:
4. 您的同學(xué)來自以下哪所院校
請選擇
5. 您的同學(xué)儀態(tài)端莊,著裝整潔,胸牌佩戴規(guī)范。
6. 您的同學(xué)能夠遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,無遲到,早退、礦工及私自換班的現(xiàn)象。
7. 您的同學(xué)能夠尊敬師長,服從科室安排。
8. 您的同學(xué)能夠按時(shí)到科室并積極參與晨間交班和床頭交班。
9. 您的同學(xué)能夠關(guān)心患者,對患者一視同仁,熱心為患者服務(wù)。
10. 您的同學(xué)能夠工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)。
11. 您的同學(xué)能虛心好學(xué),態(tài)度認(rèn)真,實(shí)習(xí)態(tài)度良好,不玩手機(jī)。
12. 您的學(xué)生能夠在指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書寫護(hù)理文書并做到書寫基本規(guī)范。
13. 您的學(xué)生能夠做到回答問題全面、準(zhǔn)確。
14. 您的同學(xué)善于思考,愿意提出問題。
15. 您的同學(xué)能夠?qū)εR床出現(xiàn)的護(hù)理問題進(jìn)行分析,提出正確的護(hù)理措施。
16. 您的同學(xué)具備一定的原則性,能夠遵守“三查七對”及無菌技術(shù)操作原則,操作規(guī)范,無差錯(cuò)事故。
17. 您的學(xué)生能正確運(yùn)用護(hù)患溝通技巧及所學(xué)知識(shí)對患者進(jìn)行健康宣教。
18. 您的學(xué)生能夠認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行護(hù)理操作。
19. 您的學(xué)生能夠積極參加護(hù)理教學(xué)查房、小講課及業(yè)務(wù)課的學(xué)習(xí)。
20. 您的同學(xué)能夠及時(shí)上交出科實(shí)習(xí)鑒定。
21. 寫下您認(rèn)為優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)姓名(如果沒有請?zhí)顭o)
22. 您認(rèn)為同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中有什么問題或者您有什么更好的建議
更多問卷 復(fù)制此問卷