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海鹽縣萬祿幼兒園中六班家長開放日觀摩調查表
親愛的家長:
您好！歡迎走進萬祿幼兒園，陪伴孩子參加中班第一學期的家長開放日活動。在半日活動過程中，請你觀察幼兒在園的自我管理、游戲投入、學習狀態(tài)和同伴交往等方面的表現，及時記錄孩子的精彩故事，提出寶貴的意見，讓我們一起見證中班孩子的成長變化。
1.在來園環(huán)節(jié)中，你看見了孩子有哪些良好的行為?
A.根據路線，完成晨檢，安全入園
B.主動與老師、同伴有禮貌問好，擁有積極情緒
C.自主管理好自己的物品，并整齊放置
D.完成來園五件事，自主選擇區(qū)域進行游戲
2.在區(qū)域游戲中，你看見孩子在游戲中的表現有哪些?
A.能自主選擇游戲材料，樂意參與游戲
B.專注投入，不易受外界干擾
C.面對問題嘗試想辦法解決
D.積極表達游戲想法，與同伴有交流互動
E.有主動收拾整理的意識，會按類整理
F.不太主動，需要教師或者家人的鼓勵引導
3.通過區(qū)域游戲的觀察，你認為孩子有哪些值得肯定的地方?哪些方面需要進一步觀察與指導?
A.專注投入方面
B.收拾習慣培養(yǎng)
C.問題解決的能力
D.勇于探究，試錯的能力
E.各方面能力都很均衡
F.其他（請舉例）
4..集體教學活動中，孩子在課堂上的語言表達、傾聽習慣、專注情況如何?【單選題】
A.非常專注，認真傾聽并積極舉手，能清楚表達自己的想法
B.比較專注，愿意舉手，較清晰地表達，語言較生動
C.不太專注，傾聽不大集中，表達思路不清晰
5.你覺得孩子在自主如廁、盥洗、點心等方面的自我服務能力如何?【單選題】
A.自我服務能力好，能獨立完成如廁、盥洗、進餐、掛衣服、塞毛巾等生活活動
B.自我服務能力一般，在教師的幫助下完成生活活動
C.自我服務能力有待加強，自我服務的意識不強
6.戶外活動中，你看到了孩子哪些運動能力的發(fā)展?
A.跳:能助跑跨跳過一定距離，或者助跑跨跳過一定高度的物體
B.跑:能與他人玩追逐躲跑的游戲，能夠自由地進行跑、跳、躲、閃、避讓等動作
C.拍球:能單手連續(xù)拍球，并控制其節(jié)奏。
D.綜合能力:在運動中能積極挑戰(zhàn)走、跳、攀、爬、鉆、滾、翻等技能，身體比較敏捷，具有一定的平衡、協(xié)調能能力。
F.其他
7.中班語言發(fā)展是一個爆發(fā)期，結合幼兒園閱讀活動的實施，說一說家庭在培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀方法等方面有哪些明顯的改變?（結合具體的事例說一說）
8.對比小班下學期，是否有仍需關注的地方?若有，希望教師作哪些方面的教育與幫助?
9.孩子在進餐過程中，看到了孩子的表現如何?【單選題】
A.獨立用餐，熟練地使用勺子，愿意嘗試使用筷子，衣服、桌面、地面保持干凈，速度適中，會主動清潔桌面
B.獨立用餐，會使用勺子，衣服、桌面等比較干凈，用餐相對較慢，引導下清潔桌面
C.進餐桌面有飯粒等，用餐時間慢，清潔桌面意識主動性弱
10.本次半日活動中，你對孩子發(fā)展綜合的評價
A.自主管理與服務能力強
B.專注投入在每一個活動中
C.能夠主動交往與對話
D.積極探究，嘗試解決問題，學習能力逐漸增強
E.參與性不強，積極性不夠
G.各項活動專注度不夠，交往不足
11.你觀察到孩子在半日活動中有哪些亮點之處?請點贊您的孩子。（我們會讀給孩子聽哦）
12.請你對我們的工作提出寶貴建議或點贊我們哦。
*班級:
*幼兒姓名:
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