銀川市金鳳區(qū)寧安幼兒園大二班教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷

親愛的家長：       
       您好！感謝您一直以來對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合，為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，打造一支“師德優(yōu)良、全面發(fā)展
”的專業(yè)化教師隊(duì)伍。請(qǐng)您按照下列指標(biāo)對(duì)您孩子老師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，請(qǐng)您本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，進(jìn)行評(píng)議。感謝大家的支持與配合。
童瑞老師師德師風(fēng)評(píng)議：
1. 您覺得該教師是否具備事業(yè)心和責(zé)任心？
2. 您覺得該教師是否關(guān)心您的孩子？
3. 該教師是否尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的人身安全？
4. 該教師是否具有親和力，對(duì)幼兒細(xì)心，有耐心?
5. 您的孩子是否喜歡該教師？
6. 該教師有沒有存在體罰或變相體罰幼兒的行為？
7. 該教師有沒有穿奇裝異服，語言粗俗，有損教師形象?
8. 該教師有沒有刁難幼兒或家長，利用工作之便向家長索要財(cái)物，收受貴重物品等？
馬麗老師師德師風(fēng)評(píng)議：
9. 您覺得該教師是否具備事業(yè)心和責(zé)任心？
10. 您覺得該教師是否關(guān)心您的孩子？
11. 該教師是否尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的人身安全？
12. 該教師是否具有親和力，對(duì)幼兒細(xì)心，有耐心?
13. 您的孩子是否喜歡該教師？
14. 該教師有沒有存在體罰或變相體罰幼兒的行為？
15. 該教師有沒有穿奇裝異服，語言粗俗，有損教師形象?
16. 該教師有沒有刁難幼兒或家長，利用工作之便向家長索要財(cái)物，收受貴重物品等？
馬玲玲老師師德師風(fēng)評(píng)議：
17. 您覺得該教師是否具備事業(yè)心和責(zé)任心？
18. 您覺得該教師是否關(guān)心您的孩子？
19. 該教師是否尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的人身安全？
20. 該教師是否具有親和力，對(duì)幼兒細(xì)心，有耐心?
21. 您的孩子是否喜歡該教師？
22. 該教師有沒有存在體罰或變相體罰幼兒的行為？
23. 該教師有沒有穿奇裝異服，語言粗俗，有損教師形象?
24. 該教師有沒有刁難幼兒或家長，利用工作之便向家長索要財(cái)物，收受貴重物品等？
請(qǐng)您根據(jù)老師的師德師風(fēng)表現(xiàn)，按照下列指標(biāo)給老師進(jìn)行打分：
25. 童瑞老師師德師風(fēng)評(píng)議等次：
26. 馬麗老師師德師風(fēng)評(píng)議等次：
27. 馬玲玲老師師德師風(fēng)評(píng)議等次：
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