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南豐縣子固小學(xué)家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)問(wèn)卷調(diào)查表【一年級(jí)】
尊敬的家長(zhǎng):
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平，深入了解教師教育教學(xué)情況，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，特發(fā)此表廣泛征求你們的意見(jiàn)，請(qǐng)您根據(jù)您了解到的情況，打消顧慮 ，實(shí)事求是填寫。
一、您的職業(yè)或職務(wù)是( )
單位職工
農(nóng)民
工人
村干部
其他
您孩子所在一年級(jí)（ ）班
二、教育調(diào)查
1.您對(duì)學(xué)?？傮w感覺(jué)是（ ）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
2.您孩子的任課教師是否存在有亂辦班、亂收費(fèi)、強(qiáng)行有償補(bǔ)課的現(xiàn)象（ ）
有
沒(méi)有
不知道
3.您孩子班上的任課教師是否存在對(duì)學(xué)生侮辱、歧視、體罰或變相體罰的現(xiàn)象（ ）
有
沒(méi)有
不知道
4.您孩子班上的任課教師是否存在索要和收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品的現(xiàn)象（ ）
有
沒(méi)有
不知道
5.您孩子班上的任課教師是否重視文明禮貌等行為習(xí)慣教育（ ）
重視
不太重視
不重視
6.您認(rèn)為您孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是( )
好
較好
一般
差
7.您孩子班上任課教師會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況布置課外綜合實(shí)踐類作業(yè)嗎？ ( )
不會(huì)
偶爾會(huì)
經(jīng)常會(huì)
8.您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的培養(yǎng)( )
學(xué)習(xí)能力
健康體質(zhì)
心理品質(zhì)
9.您孩子班上的任課教師會(huì)與您溝通孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活等情況嗎？( )
經(jīng)常
偶爾
不會(huì)
三、請(qǐng)選擇您對(duì)孩子現(xiàn)任老師的看法并附簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)。
1.語(yǔ)文（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
2.數(shù)學(xué)（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
3.科學(xué)（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
4.道德與法治（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
5.體育（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
6.美術(shù)（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
7.音樂(lè)（）
很滿意
較滿意
一般
不滿意
簡(jiǎn)要文字評(píng)價(jià)
四、為了使家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，您認(rèn)為采取哪一種家校聯(lián)系方式更為適宜（）
全班性家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期安排1-2次，盡可能多安排一些小型的、有針對(duì)性的、互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì)。
還是教師下去家訪的好。
進(jìn)行電話、微信聯(lián)系與溝通。
分年級(jí)、分班建立家長(zhǎng)接待日、開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽(tīng)聽(tīng)課。
五、您對(duì)加強(qiáng)孩子的課外閱讀有什么建議?您對(duì)孩子任課教師的教育教學(xué)工作有什么建議?請(qǐng)寫在下面。
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