《五育融合發(fā)展視域下小學(xué)烹飪勞動(dòng)實(shí)踐探究》學(xué)生問卷調(diào)查

1. 你所在的年級(jí)是？

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

2. 學(xué)校多久開展一次烹飪勞動(dòng)教育課程？

每周至少1次每兩周1次每月1次一學(xué)期偶爾幾次

3. 勞動(dòng)與德的融合：在烹飪勞動(dòng)教育中，對(duì)于懂得珍惜糧食、感恩，還有熱愛勞動(dòng)、不怕苦不怕累,與他人合作等方面，你覺得自己？

變化很大，現(xiàn)在非常珍惜有一些改變，比以前更珍惜了沒什么明顯變化

4. 勞動(dòng)與智的融合：通過烹飪勞動(dòng)（像記步驟、算用量等），你覺得自己在知識(shí)學(xué)習(xí)和思維鍛煉上有幫助嗎？

幫助很大，思維更靈活了有點(diǎn)幫助，學(xué)會(huì)了一些小方法基本沒什么幫助

5. 勞動(dòng)與體的融合：參與烹飪勞動(dòng)時(shí)，你覺得對(duì)自己的身體協(xié)調(diào)能力（比如拿廚具、翻炒動(dòng)作等）有提升嗎？

提升明顯有一點(diǎn)提升沒感覺到提升

6. 勞動(dòng)與美的融合：在烹飪勞動(dòng)中（像擺盤、搭配顏色等），你覺得自己的審美能力有變化嗎？

變化很大，審美更好了稍有變化沒變化

7. 烹飪技能掌握情況：你已經(jīng)學(xué)會(huì)做以下哪些美食了（可多選）？

煮面條蒸米飯做簡單炒菜（如番茄炒蛋）包粽子其他

8. 整體來說，你對(duì)烹飪勞動(dòng)教育課程的喜歡程度如何？

非常喜歡比較喜歡一般喜歡不太喜歡

9. 你希望之后的烹飪勞動(dòng)教育課程里，多加入哪方面內(nèi)容（可多選）？

復(fù)雜一些的菜肴制作美食文化知識(shí)講解創(chuàng)意烹飪比拼活動(dòng)營養(yǎng)搭配詳細(xì)講解其他（請(qǐng)注明）

10. 對(duì)于學(xué)校進(jìn)一步開展好烹飪勞動(dòng)教育課程，你有什么建議呢？

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