有關(guān)高中歷史背景知識(shí)教學(xué)的調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好！感謝您參與此次調(diào)查，這份問卷旨在依據(jù)各位對(duì)問題的回答，了解目前你對(duì)于高中歷史背景知識(shí)教學(xué)的相關(guān)學(xué)習(xí)情況。本問卷中的問題并無對(duì)或錯(cuò)，所以同學(xué)們可依據(jù)你最真實(shí)的情況和意見來填寫，回答結(jié)果將會(huì)為你保密。

衷心感謝您的支持與幫助！

1. 對(duì)歷史概念和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)基本上以理解為主，很少死記硬背
2. 在學(xué)習(xí)新的歷史知識(shí)過程中，能主動(dòng)把新知識(shí)和已學(xué)過的相關(guān)舊知識(shí)建立起聯(lián)系（空間上的橫向聯(lián)系和時(shí)間上的縱向聯(lián)系）
3. 能把新舊的歷史知識(shí)以某種形式（筆記、思維導(dǎo)圖等）表達(dá)出來
4. 會(huì)在課后利用各種資源（網(wǎng)絡(luò)資源、博物館資源）拓展上課所學(xué)的內(nèi)容
5. 能夠發(fā)現(xiàn)老師課堂上所講的歷史知識(shí)與自己課外閱讀存在一定的差異，并試圖去探究這種差異
6. 會(huì)嘗試對(duì)有相同性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整合，以便更好的理解歷史知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別
7. 在歷史學(xué)習(xí)的過程中，能融合其他學(xué)科（語文、地理、生物等）的方法或觀點(diǎn)，來解答特定的歷史問題
8. 能對(duì)老師在歷史課堂上講過的知識(shí)點(diǎn)觸類旁通，并借助相關(guān)的歷史概念或者歷史規(guī)律解答現(xiàn)實(shí)中的某些現(xiàn)象或某些問題
9. 對(duì)于同一個(gè)歷史題目，可以運(yùn)用不同方法和角度去進(jìn)行解釋并試圖找到最接近歷史原貌的解釋
10. 對(duì)歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容很感興趣，學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力來自對(duì)歷史的興趣
11. 通常需要在老師或者父母的監(jiān)督下才會(huì)學(xué)習(xí)歷史
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