小組合作學(xué)習(xí)在高中思想政治講評課中應(yīng)用情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

你們好！為了解小組合作學(xué)習(xí)在高中思想政治講評課中的應(yīng)用現(xiàn)狀，進一步優(yōu)化講評課教學(xué)，現(xiàn)需要你們根據(jù)自己的真實情況完成此次調(diào)查問卷。本問卷為匿名填寫，調(diào)查結(jié)果僅供科研使用，承諾將嚴(yán)格保密填寫內(nèi)容，同學(xué)們可以真實地作答。非常感謝配合與支持！祝生活愉快，學(xué)習(xí)進步！

1.

你對政治試卷講評課的整體感受是

2.

你最喜歡的政治試卷講評課形式是以下哪種？

3.

你所在班級的政治講評課上開展小組合作學(xué)習(xí)的頻率如何？

4.

 你希望未來的政治講評課中增加小組合作學(xué)習(xí)的比例嗎？ 

5.

對于小組合作討論的題目，你覺得? 

6.

你希望在講評課中小組討論什么內(nèi)容？

7.

 在講評課小組合作學(xué)習(xí)中，你最看重的因素是什么？ 

8.

你認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)有哪些？

9.

對講評課中小組合作學(xué)習(xí)的結(jié)果是如何評價的?

10.

講評之后，你覺得自己最適合下列哪種鞏固方式？ 

11. 請閱讀下列句子，選擇你對該句話的認(rèn)同程度。
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 比較不符合
  • 完全不符合
相比于傳統(tǒng)以教師為中心的課堂，我更喜歡小組合作學(xué)習(xí)的試卷講評課。
小組合作學(xué)習(xí)有助于改善試卷講評課的課堂氛圍，激發(fā)我對政治學(xué)科的興趣。
小組合作幫助我解決錯題，通過與同伴共同分享解題思路和技巧獲得提升。
小組合作學(xué)習(xí)有助于鍛煉我的溝通和表達能力，提升自信。
小組合作積極培養(yǎng)我與同伴之間互幫互助的氛圍，加深同學(xué)間的了解和友誼。
12. 請閱讀下列句子，選擇你對該句話的認(rèn)同程度。
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 比較不符合
  • 完全不符合
課前老師已有明確的分組，組內(nèi)成員也有明確的分工，如小組長、小組發(fā)言代表、記錄員、計時員等。
課中討論時，我能積極參與小組合作討論，勇于發(fā)表自己的觀點。
 我所在的小組每次合作都有明確的探討目標(biāo)，并能有序有效地進行。
試卷講評中我更關(guān)注解題的思路和分析過程，對題目的答案關(guān)注較低。
我希望政治課堂的小組合作學(xué)習(xí)可以延伸到課前、課后，以及其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
再次感謝你的支持與配合，祝學(xué)業(yè)進步！
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