護(hù)理碩士研究生對高級護(hù)理實(shí)踐的認(rèn)知調(diào)查問卷
尊敬的護(hù)理碩士研究生:
您好!首先非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱讀填寫這份調(diào)查問卷。高級護(hù)理實(shí)踐課程是專業(yè)型護(hù)理碩士研究生必修的課程之一,但目前護(hù)理碩士研究生臨床實(shí)踐能力較低,對于高級護(hù)理實(shí)踐的認(rèn)知水平也有待探究。本問卷旨在了解您目前對高級護(hù)理實(shí)踐的相關(guān)認(rèn)識和看法,主要包括兩個(gè)部分,以無記名的方式進(jìn)行填寫。請按照您的真實(shí)想法,在以下個(gè)條目后填寫或者打“√”。謝謝!
一.一般情況:
1. 學(xué)習(xí)方式:
全日制
非全日制
2.年級:
研一
研二
研三
已工作
3.專業(yè)方向:
慢病及老年護(hù)理
外科護(hù)理
婦幼護(hù)理
循證護(hù)理
護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化
災(zāi)難護(hù)理
其他
4.性別:
女
男
5. 5. 年齡:___
6. 招生類型:
統(tǒng)招
保研
7.本科類型:
本科
專升本
8.本科實(shí)習(xí)醫(yī)院等級:
三甲以上
三甲
三乙
三乙以下
9.本科實(shí)習(xí)時(shí)間:
≤0.5年
0.5~0.8年
0.8~1年
>1年
10.是否有臨床工作經(jīng)歷:
無
有
11.未來從事臨床護(hù)理可能性:
一定從事
較大可能從事
可能從事
較少可能從事
不可能從事
二.對高級護(hù)理實(shí)踐的認(rèn)知水平及態(tài)度調(diào)查:
1.您對高級護(hù)理實(shí)踐的了解程度?
非常了解
了解
一般
不了解
2.您是否知道高級實(shí)踐護(hù)士(APN)的六大核心能力?
是
否
3.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士學(xué)歷最低為
大專
本科
碩士
博士
4.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士至少應(yīng)具備幾年臨床工作經(jīng)驗(yàn)
≥2年
≥3年
≥5年
5.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士需要具備的職稱
護(hù)士
護(hù)師
主管護(hù)師
副主任護(hù)師
6.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士是否需要有國外交流經(jīng)驗(yàn)
是
否
不確定
7.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士的最佳認(rèn)證機(jī)構(gòu)是
院級高級實(shí)踐護(hù)士相關(guān)委員會
省級衛(wèi)生行政部門
國家級衛(wèi)生行政部門
8.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士的最佳認(rèn)證考核形式為
理論考核
臨床綜合實(shí)踐能力考核
高級實(shí)踐護(hù)士基地脫產(chǎn)培訓(xùn)
不清楚
9.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士是否需要定期延續(xù)認(rèn)證
需要
不需要
不確定
10.您認(rèn)為APN在臨床工作應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)以下那些內(nèi)容(多選):
床旁直接護(hù)理病人
解決疑難病人的護(hù)理問題
指導(dǎo)護(hù)理人員的臨床實(shí)踐工作
從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理相關(guān)研究
參與科室管理工作
向患者和家屬提供專業(yè)意見
開展科室成員的相關(guān)專科教育
協(xié)助醫(yī)生執(zhí)行醫(yī)療輔助工作
其他
11.您期望的APN的工作形式是:
與普通護(hù)理人員共同分管床位
負(fù)責(zé)整體管理,不具體分管床位
其他
12.您認(rèn)為APN的職權(quán)是:
與護(hù)士長權(quán)力相同,護(hù)士長負(fù)責(zé)行政事務(wù),高級實(shí)踐護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)理業(yè)務(wù)
僅次于護(hù)士長,擁有分配床位的權(quán)利和(或)排班的權(quán)力
與一般護(hù)理人員相同,只有建議權(quán)
其他
13.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士的設(shè)立對于國內(nèi)臨床護(hù)理的發(fā)展是否重要
非常重要
重要
一般
不重要
14.您認(rèn)為高級實(shí)踐護(hù)士角色的意義與作用包括(多選):
提高護(hù)理質(zhì)量
提高患者滿意度
節(jié)約患者治療成本
彌補(bǔ)臨床醫(yī)生短缺
拓展護(hù)士職業(yè)發(fā)展
其他
15.您認(rèn)為護(hù)理碩士研究生開設(shè)高級護(hù)理實(shí)踐課程重要嗎
很重要
重要
一般
不重要
很不重要
16.您對開設(shè)級高護(hù)理實(shí)踐課程必要性看法
很必要
必要
一般
沒必要
很沒必要
17.您對開設(shè)高級護(hù)理實(shí)踐課程的需求程度
很需要
需要
一般
不需要
很不需要
18.您認(rèn)為護(hù)理研究生臨床實(shí)踐能力是否欠缺?
是
否
19.如果認(rèn)為有所欠缺,欠缺的主要原因包括(多選):
研究生課程安排不合理
操作意識不強(qiáng)
臨床實(shí)習(xí)時(shí)間短
學(xué)習(xí)或工作太忙
相關(guān)的培訓(xùn)不夠
其它
20.您對現(xiàn)階段高校的護(hù)理研究生培養(yǎng)模式的滿意度
非常滿意
比較滿意
滿意
一般
不滿意
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷